【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《过去式的用法》，欢迎阅读！
过去式的用法 过去式是用来表达动词的，已经结束了，已经过去了，以前等意思，和现在的状态没有关系。 一般过去式的用法 一般过去式 表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。 I worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。 I met him yesterday. 昨天我碰见了他。 I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。 一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 a.规则动词的过去式变化如下： ①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如：wanted，played, worked played ,acted, looked called opened needed。 ②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed。如：hoped，lived。 ③以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped planned fitted ④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed。如：studied，worried, tried ,copied ,cried, carried。 以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play enjoy stay played enjoyed stayed 规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。 ①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。 ②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。 ③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。 b.不规则动词变化 不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 1.动词原形和过去式完全同形。 例： hurt(伤害) put(放) let(让) 2.动词原形、过去式形式完全不同。 例： give(给) gave fly(飞) flew drink(喝) drank see(看见) saw go(去) went make - made get - got buy - bought come came know(知道) knew wear(穿) wore speak(说) spoke be动词过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数形式使用was，其他人称用were 6 现在分词的变化规则 一般在动词原形词尾加-ing，go push play carry going pushing playing carrying 以不发音的e结尾的动词，先去掉e,再加-ing take write leave taking writing leaving 重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，要将该辅音字母双写，再加-ing cut stop fit begin forget cutting stopping fitting beginning forgetting 以ie结尾的动词，要把ie改为y，再加-ing 牛津英语6A英语语法(二) 一般过去时 定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。 结构：主语+动词的过去式 用法： 1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here yesterday. I got up at seven yesterday morning. My mother was at work yesterday afternoon. Did you have a good time last summer? 2.表示过去经常或反复发生的动作。 My mother often went to work by taxi last year. 本文来源：https://www.dywdw.cn/7c1bb11eab956bec0975f46527d3240c8547a16e.html
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2024-03-25
