冰心诗四首

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《冰心诗四首》,欢迎阅读!
四首,冰心





蓬朗前景学校 语文 学科导学案

2011——2012(上)

设计人: 使用人: 一审把关: 二审评价:

课题: 《冰心诗四首》 课型: 自学跟踪+合作展示 小主人姓名: 编号:

战斗目标:1.读准字词,了解作者及其诗集《繁星 春水》;有感情地朗读这四首诗,注意节奏和重音,达到熟读成诵。(C类任务;2.体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理 ;学习诗中丰富的想象、奇巧的构思、

凝练的语言。(B类任务3.体味母爱的珍贵;培养努力奋斗、积极奉献的精神品质。( A类任务)。

小主人的战场

清风吟诵

游子吟 (唐·孟郊《游子吟》)

慈母手中线,游子身上衣。 赏析:只是一首母爱的赞歌。诗人用慈母缝衣的普通场景表现出伟 临行密密缝,意恐迟迟归。 大深沉的母爱及诗人内心的情感,朴素自然,亲切感人, 谁言寸草心,报得三春晖。 唤起天下儿女们亲切的联想和深挚的回忆。

老师就在这里

我们一起出发吧!

组内合作



1、读四首诗注意节奏和重音,小组间比一比看谁读得好,哪位同学能最先背诵下来。

2、归纳探究诗歌主题 ①《母亲》这首小诗通过“风雨”“鸟”“我”来描绘两幅“避风躲雨”的图画,用鸟儿对巢的依恋衬

组际之争∕过程评价

都完成了挑战任务,们分组展示各自的成果吧!勇敢地表现自己!

奖励1.如果你能主动展示,并且你的观点大家都认可,就在下面的横线上填充星星(每次一颗)

2.独乐乐不如众乐乐。三颗星星如果都填充了,说明你已经很棒了,让组里还没有展示的同学也尝尝分享的喜悦吧!

老师也需要你的鼓励! 完成了这份挑战书,你感觉





知道作者的背景资料吗?看谁补充的最详细!

知识链接

关于作者——



补充:冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里。她在家庭生活小范围里看到了爱,而在社会生活这大范围里看见了憎,她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的泪珠,因而就选择理想的

冰心(19001999,原名谢婉莹。福建长乐人,现代著名散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,儿童文学家。她受印度诗人泰戈尔的影响,开始写作哲理小诗,后结集成诗集《繁星 《春水》,著名作品还有《冰心小说散文集》《冰心散文集》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等。她的诗文笔隽意,艺术精巧,独成一派,被称为冰心体,被青年人争相模仿。









你认识作者吗? 千里之行 始于足下

C类任务:能准确读出课文中的生字词,并能解释重点词语的意思) 1根据拼音写汉字。 cháo 2、疏解下列字词。



人生作为自己讴歌的对托出儿女对母亲的眷恋,到快乐和满足吗?这份挑象。冰心早期的人生观 表达了“我” 战书让你有几颗星的快乐“爱”的哲学中三大支



呢?

柱—母爱、童心、自然。 歌颂了

②《纸船》这首诗的写作运用了

我在和你暗暗较劲儿看看谁能在5分钟内记下这些生字词!

tǎng )若



的写法,赋予纸船特疏的意义,它象征着诗人漂泊无依的孤独,象征着诗人思念母亲、思念祖国的一颗心,象征着诗人纯洁美

这份挑战书让你拥有了几颗星的知识和能力呢?







dié )着 xiàn




妄弃: 惊羡: 至爱 3.形近字辨析:

沾、粘、黏 浸、侵 贡、恭、汞

4.多音多义字辨析

绿



小小罗盘,导引学习

刻骨铭心的思念之情。 老师在课堂上表现怎样?方向



③《成功的花》一诗劝勉请你给老师的表现做个评人们 价吧! 很好 满意



进一步深思:我们应该如何解答现代诗歌的阅读题呢?





加油

④《嫩绿的芽儿》一诗劝 勉青年 当局者迷,旁观者清。告诉 老师你希望老师能改掉哪

些坏习惯吧!



好的心愿。这首诗充分表达了作者对母亲,对祖国

书读百遍 其义自见

B类任务:认真阅读四首诗,学习诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。 第一步:初步感知课文。

1、第一、二首诗都是冰心写母爱的代表作,认真阅读回答下列问题。 读《母亲》心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。这句中的风雨指什么?



叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的“纸船”又象征着什么呢?

读《纸船》一诗,你认为其中表达对母亲深切思念的词语有哪些?

请根据诗中给出的信息,想象诗人在何种情形下写的《纸船》这首诗?



2、阅读《成功的花》和《嫩绿的芽儿》这两首诗,自由朗读,读准节奏,读出感情,思考下列问题。 《成功的花》中第二句的结尾用了一个感叹号,作者要抒发什么慨叹?



体会明艳然而一词在本诗中的作用;诗人用花的“明艳”来比喻什么?。



比较词语:惊羡羡慕的区别



在《嫩绿的芽儿》一诗中,芽儿,花儿,果儿的顺序能否调换?



技巧点拨

1. 通读全诗,整体感知。

2. 关注作者,留心注

释。

3. 审视题目 ,归纳考

点。 4. 迁移知识,组织答

案。 1



当堂测评

1. 默写诗歌

①成功的花, !然而当初她的芽儿,




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