人教版小学语文四年级语文答案

2022-03-26 08:40:14 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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綦江区2019-2020下期末义务教育阶段教育质量监测工

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四年级语文参考答案及评分建议

说明：本参考答案及评分建议，仅供参考。阅卷教师可以在得到阅卷场负责人同意的情况下，根据具体情况完善、补充、修改答案和评分。

第一部分基础积累（40分）

一题：（每对一个字0.5分，共计4分） 1.装饰琥珀迟钝丰硕二题：（每对一个字0.5分，共计4分） 2.虑迫序傍杵啸躁焚三题：（每对一个字0.5分，共计3分） 3.彩长易钧犬妄四题：（每选对一个答案得1分，共计4分） 4.B 5.C 6.C 7.D 五题：（每选对一个关联词得1分，共计3分） 8. 虽然……却…… 9. 任凭……也…… 10. 即使……也…… 六题：（每选对一个词语得1分，共计3分） 11.威严 12.推测 13.慰藉七题：（每写对一个句子得2分，句子不通顺酌情给分，共计6分） 14.太阳照射着树林。（2分）

15.这不是很伟大的奇观吗？或难道这不是很伟大的奇观吗？（2分） 16.钱学森说，他应该早日回去，为建设祖国贡献他的全部力量。（2分）八题：（每选对一项得1分，共计3分） 17.C 18.A 19.B 九题：（每填对一句得1分，一个错别字扣0.2分（类推），共计7分） 20.胜人者有力，（1分） 21.飞入菜花无处寻。（1分） 22.惟有蜻蜓蛱蝶飞。（1分） 23.洛阳亲友如相问，（1分）一片冰心在玉壶。（1分） 24.不要人夸好颜色，（1分）只留清气满乾坤。（1分）十题：（酌情给分，能写出参加社会实践活动的好处，表明既要学理论知识，还要通过各类实践活动培养自己的能力，共计3分）

25.如：妈妈，作为学生，我们不能只知道学习书本知识，还要通过参加各类活动，在社会实践中学会表达、学会合作，培养自己的团队精神和社会实践能力，您不是希望我成为全面发展的人吗？您放心，数学试卷我会抽时间完成的。

第二部分阅读理解（30分）

十一题：（第26～29题每选对一项得2分，第30小题4分）

26. B （2分） 27.C （2分） 28.C （2分） 29.B （2分） 30.“贴着”说明仰卧的姿势没法儿再低了，更加突出孔隙的窄小。（讲清楚意思即可，酌情给分，共4分）十二题：（部分小题视情形酌情给分，共计18分）

31.扑上去、压、大吼或扑、压、吼（3分） 32.动作，语言，（每空1分，小计2分）

体会：男孩有无私无畏、果断勇敢的精神。答案不唯一，言之有理即可（3分） 33.B （2分）

34.同伴们热烈的掌声。或同伴们经久不息的掌声。或热烈的掌声。（3分） 35.男孩的座右铭：忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你才能赢得尊重！（2分）

36.提出一条问题，如：男孩为什么会取得成功？……（3分）

第三部分习作表达（30分）

十三题：（共计30分，分类设分）一类文（27～30分）：

1.字迹工整，句子通顺，语意连贯。 2.能按照游览的顺序把游览过程写清楚。

3.能重点写清楚印象深刻的景物，写出景物特点。 4.350字以上。

二类文（22～26分）：

1.字迹较工整，句子通顺，语意连贯。

2.能按照游览的顺序把游览过程写得比较清楚。 3.能较好地写出印象深刻的景物特点。 4.300字以上。

三类文(18～21分):

1.字迹欠工整，句子较通顺，错别字少。

2.能按照游览的顺序把游览过程写得基本清楚。 3.印象深刻的景物特点写得比较清楚。 4.300字以上。

四类文（13～17分）：

1.字迹不工整，部分句子不通顺，错别字少。

2.能按照游览的顺序写，但没有写清楚游览过程。 3.未写出印象深刻的景物特点。 4.200字以上。五类文（12分以下）：

1.字迹潦草，多数句子不通顺，错别字多。 2.未按照游览的顺序把游览过程写清楚。 3.未写出印象深刻的景物特点。 4.200字以下。

其它：如只写作文题目，建议给3分。如照抄短文，建议给5分。其它情况酌

情给分。

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