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欧阳学创编 寒假语文特色作业设计说明及成果展示 时间：2021.03.03 创作：欧阳学 长新小学 我们三年级语文组的老师们结合学生年龄特点，对寒假语文作业的形式和内容进行了精心设计，以激发学生的兴趣，发展学生的个性，在培养学生学习能力、提高学生知识水平的基础上，鼓励学生走进大自然，在生活中学习语文。 1、童年之旅外出旅游是学生假期的重要活动，家长期望在游历山川、饱览山河景色的同时，增长孩子的见识。为提高旅游价值，丰富文化内涵，让学生共享旅游感受，我们设计了“童年之旅”这种作业。指导学生在外出前，通过查阅书籍、上网查资料、向他人询问等多种方式，了解旅游地的风土人情，人文历史。在旅游中在家长的帮助下，拍摄照片、记录旅游摘记，观察思考，学知识、长见识。归来后把拍摄的风景照片、在旅游中与父母、游人的交流，以及自己的所见所闻所感，以游记的形式写下来、画下来，成为自己童年之旅的记载。还有就是结合我们长春的冰雪节，让孩子们走进冰雪那梦幻的银色的童话世欧阳学创编 欧阳学创编 界，感受冰雪世界独特的魅力来体验冰雪，从而感受冰雪文化，用相机记录下欢乐奔放的瞬间。 2、翰墨飘香三年级是一个由铅笔字向钢笔字过渡的年级，写好钢笔字是本学期的教学重点，因此我们不能放过假期这么好的练字时间，因此我们要求学生寒假里要完成十页的书法作品。我们都知道言为心声，字为心画”、“视其笔迹，可见其人”，写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映，要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了这样良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。 3、东北的年这些年我们对洋节过于重视而冷落了我们的传统节日，其实我国的很多节日都意义非凡。假期里正赶上春节和元宵节两个的重大节日，因此我们留了让孩子们查查春节和元宵节的来历，以及相关诗句或者对联记录下来制作成两份手抄报。 4、亲子阅读我们针对现在的孩子意志力薄弱，不懂得珍欧阳学创编 本文来源：https://www.dywdw.cn/7d2a80fc0266f5335a8102d276a20029bc646394.html
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2023-01-07
