思想品德课应讲求“形散而神聚”

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思想品德课应讲求“形散而神聚”

王成

【期刊名称】《甘肃教育 【年(),期】2008(000)014

【摘 要】思想品德教学是对学生进行思想品德教育.引导他们崇尚真、善、美,摒弃假、恶、丑.增强学生自护自救能力的主阵地。现实生活中人们的思想、行为表现日益多元化.社会发展也日新月异.如果我们的思想品德课教师还简单地将教学内容固定为几个知识点、考点,而不去对学生进行思维拓展,以及各方面能力的训练,

【总页数】1(P25) 【作 者】王成

【作者单位】张掖市甘州区梁家墩镇中心学校,甘肃张掖734000 【正文语种】 【中图分类】G633.2 【相关文献】

1."以形写神""神聚形散"——新加坡"教学工厂"的中国化漫思2.形散神散、形不散神不散、形散神不散——对体育课堂中教师教学行为的再认识3.体育课堂应追求“形散而神聚”4.形散神聚,三位构建——以部编版教材单元整合为例探究群文阅读策略5.形散神聚,师生共舞——《三角形的面积(练习)》教学评析

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