【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《爱心卡》教案》，欢迎阅读！
《爱心卡》教案 教学目标 ： 1、复习巩固留言条的格式，熟练掌握书写爱心卡的格式。 2、通过做爱心卡，培养学生的动手操作能力。 3、利用一些图片让学生与生活中各类人群对话，唤起心中的爱，学会感恩。 教学重点与难点： 教学重点：理解爱心卡的内容，学会向身边的人表达内心的爱，熟练掌握书写爱心卡的格式。 教学难点：能准确的用语言将自己对身边人的爱表达出来；走近那些默默奉献的人，会向他们表达爱心。 课前准备： 教师准备：教学课件、相关图片、文字资料等。 学生准备：彩纸、剪刀、彩笔等。 教学设计： 1、导入。 （1）播放歌曲。播放歌曲《爱的奉献》。 （2）欣赏歌曲后请提问：听了这首歌曲，你有什么想说的吗，我们可以怎样表达心中的爱呢？ 2、展示。 （1）大屏幕出示充满爱的照片。提问：我们每一天都被爱包围着，爱遍布在我们生活的每个角落，你发现了吗？ （2）出来照片中的感人画面，请问请自己有哪些需要感谢的人，说说自己的心里话吧。 3、讨论。 （1）你想对他们说些什么呢？请你先在小组内说一说。 （2）教师请同学讲述自己需要感谢的人，说说自己的心理话。 （3）教师小结：老师发现你们都是有爱心的孩子，说出了你们的祝福，感谢，希望，鼓励，赞美。 3、制作爱心卡。 （1）明确爱心卡的格式：师出示几张爱心卡，观察爱心卡要怎样书写？ （2）爱心卡的形式：可以制作成你喜欢的形状、画画、剪贴、写诗等。 4、展示作品。 挑选出比较优秀的学生作品进行展示，并对其的优点进行点评，鼓励学生多做一些精美的爱心卡送给需要感谢的人。 课后反思： 学生自我约束能力差，坐不住，绘画活动中总喜欢自言自语，任我多次提醒、控制，但还是闹哄哄、始终难以安静下来，他们的绘画水平也较低，不能自如的用绘画来表达自己的感受。因而，在作画时，我总是鼓励孩子边说边画，尽情地释放孩子自己的情感，大胆地表现自己的感受。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7e07b702acf8941ea76e58fafab069dc502247ad.html
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2022-05-16
