作文：别了,我的初中生活 作文700字

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作文：别了，我的初中生活 作文700字

别了，我的初中生活 安徽省太和县皮条孙镇中心学校 王 悦 学校是我们学习的场所，也是心灵交流的地方。时间过得真快，我的初中生活马上要结束了。回首往事，一个个画面浮现在眼前。

快乐学习 那天自习课上，同学们都在安静地写作业。写着写着，我被一道题难住了，就问同桌。谁知她看了题后，也一脸疑惑，于是我们又问后面的同学。看了他写的答案，听了他的讲解，我们还是不明白，也打心眼儿里不认同他的答案，就彼此理论起来，各说各的理，“吵”得热火朝天，最后把老师也招来了。听完老师的详细讲解，我们才彻底明白。之后，大家又恢复了平静，快乐地学习起来。

纯真友谊 上完体育课，我们回到教室。文艺课代表正站在板凳上出黑板报，当我们帮她出谋划策时，由于她没有站稳，从板凳上摔了下来。她一脸委屈地告诉我们她哪里疼，让我们帮忙看看，我随口说了句：“看你娇气的，没事，也没摔多厉害。”结果，因为这我俩吵了一架。她哭了，我也哭着回家了。睡觉前，我反复回想这件事，觉得自己有很多不对的地方，最后在满腹愧疚中睡着了。第二天，她给我说了对不起，我也说了自己不对的地方，我们又和好如初了。

最后冲刺 现在，距中考时间越来越近，大家开始了最后的冲刺。每天都十分紧张，认真学习、努力复习，想在中考中取得好的成绩，给自己交一份满意的答卷。我不会忘记班主任在中考动员会上的讲话：同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇前进；是雄鹰，就要一飞冲天！我坚信，今年六月，我们的笑脸将更加灿烂。

初中生活是我人生中最美好、最纯真的岁月，在我的心里留下最真、最美的一段回忆。

别了，我的好伙伴；别了，我的初中生活！这一切将永存我的心中。

【点评】1.选材精当，感染力强。文章选用三个典型事例：同学之间共同探讨问题体现了学习的快乐；同学之间发生矛盾互相承认错误又和好如初体现了同学间的纯真友谊；中考前夕同学们为中考冲刺时老师的鼓励体现了老师对同学的期待与关心。从三个方面写出了初中生活的难忘，颇具感染力。2.结构上采用小标题连缀的形式，收到化整为零、各个突破的时效，还给人以结构清晰、层次分明之感。3.文章所记述的内容具有较强的故事性、趣味性，吸引读者的同时，还给人一种亲切感。

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