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（封面） 幼儿园中班散文诗优质教案《邮递员》 授课学科： _____________________ 授课年级： _____________________ 授课教师： _____________________ 授课时间： _____________________ XX学校 活动目标 1. 通过倾听、感受与表达，初步理解散文诗的主要内容 ; 2. 丰富词汇：万紫千红 ; 乐意表达自己对春雨色彩的意见 ; 3. 喜欢与同伴一起欣赏意境优美童趣的散文诗，感悟春雨的美好。 活动准备： 1. 幼儿经验准备：课前组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨， 让幼儿感受了解春天的有关知识经验 ; 2.物质准备： ppt 课件《春天的色彩》，配乐班得瑞的《春野》儿童 歌曲《春天在哪里》 ; 活动重点：感受散文诗的优美，学说小鸟之间的对话 活动难点：理解春雨本是无色的，但能给春天的大地带来万紫千 红。 活动过程 一 . 谈话引题 春天来了，春姑娘给大地换上了新装，还给我们带来一份特殊的礼 物，我们一起来看看是什么 （播放音效-幼儿听雨声 ） 春天下的雨我们就叫春雨，今天老师带来了一首散文诗《春雨的色 彩》，我们一起来听一听春雨到底都有什么色彩 ? 在简短的谈话中引发幼儿思考，让幼儿在倾听雨声中进入意境，萌 发进一步了解的欲望。 二. 欣赏，理解散文诗的主要内容，表达对散文诗内容的初浅印象。 （ 看课件 ） 本文来源：https://www.dywdw.cn/7e8f9e9c326c1eb91a37f111f18583d048640f8b.html
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2022-07-07
