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足球《脚内侧踢球》教学设计教学内容 足球—脚内侧踢球 课型 新授课 授课 教师 1、运动技能目标：通过学习，使80%的学生能够掌握脚内侧踢球的基本技术。 2、运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。 教学3、身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、腿部力量等基本身目标 体素质。 4、社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生乐观、开朗、积极向上的优秀品质。 重点 支撑脚的站位。 课的 部分 难点 大腿带动小腿摆动和脚部击球动作的配合。 组织队形 次强数 度 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入 1、谈话导入。 2、由此引入新课。 二、学习脚内侧踢球：动作技术要领:（以右基 本 部 分 2 7 分 钟 脚为例）支撑脚放在球的侧面，距球一拳左右（10-15cm）,脚尖要正对出球的方向，膝关节微曲。即：五环节（助跑-支撑-摆动-触球-随摆）。（图3） 1、各种方式的原地踢球练习，做好保护。 ①原地无球模仿练习。 上步——向前踢球 ②一人踩球另一人原地踢固定球练习。 上步——足弓触球的中后方 1、教师语言导入，激发学生学习的兴趣。 1、教师简单讲解动作要领。 2、边讲解边示范。 1、 教师带领练习。 2、 指导学生根据口令进行练习，“1”上步，“2”踢球。 ③两人相距1米进行 1、明确教师要求，积极思考。 1、学生发挥想象，大胆尝试。 2、原地模仿。 1、学生进行原地徒手练习。 1、有序的练习基本动作。 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ▲ 图3 ★★★★★ ★★★★★ ▲ ★★★★★ ★★★★★ 图4 1 中 脚内侧踢球练习。 ④两人相距2米进行脚内侧踢球练习。 ⑤两人相距3米进行 脚内侧踢球练习（见图 4） 2、讨论总结练习口诀：1、教师引导学生总结练习无论定位和地滚，膝踝口诀： 外展脚尖翘，脚腕绷紧触击球，摆幅速率注意 到。(见图5）。 3、学生示范。 4、再次练习(见图6）。 5、游戏： “赶小猪”游戏，方法：在跑动中用脚内侧赶球前进，到达指定位置后，将球赶回传给下一名同学，后面同学依次进行。规则：1、用脚内侧赶球前进。2、在赶球过程中如丢球，则在丢球处复位。3、传球要准、接球要稳。（图7） 结 束 部 分 5 分 钟 1、放松操: 2、总结口诀: 3、下课。 1、促使学生身心放松。 2、总结回顾口诀。 3、下课。 1、教师纠错。 1、教师巡视指导。 1、讲解游戏规则。 2、组织学生游戏。 3、评价、鼓励。 1、共同参与讨论、总结。 1、学生认真练习。 1、学生积极参与游戏。 ★★★★★ ★★★★★ ▲ ★★★★★ ★★★★★ 图5 ★★★★★ ★★★★★ ▲ ★★★★★ ★★★★★ 图6 ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ○○○○ 图7 1、跟随音乐做放松操。 2、仔细回顾。 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ▲ 图8 1 弱 场地足球57个、球托57个、音箱一个。 器材 本文来源：https://www.dywdw.cn/7e92c5009c3143323968011ca300a6c30d22f18b.html
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2023-01-13
![教案[脚内侧踢球(足球)]](/static/wddqxz/img/rand/15.jpg)
