小学六年级班主任期末工作总结

2023-01-08 13:00:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学六年级班主任期末工作总结》,欢迎阅读!
工作总结,期末,班主任,年级,小学

小学六年级班主任期末工作总结



班主任是教学工作的灵魂人物,一个好的班主任期末工作总结能为下一年的教学工作起到指导意义。这位老师做的工作总结就做到了这一点。

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满聪慧之光,如何样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织治理能力。我就从事班主任工作二十多年来,使我体会到班主任工作的艰辛与劳累,但使我更加难以忘怀的,是成功的欢乐以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、 发挥自身表率作用

学生差不多进入了六年级,思想差不多成熟,做任何事都有自己的主张,因此要耐心细致地做好他们的思想工作。小学生,对班主任有着一种专门的信任和依靠情感.班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个小孩的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。其身正,不令而行.其身不正,虽令不从。在班级工作中要求学生做到的,我往往领先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活,带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。

二、 建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规

对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情,则易造成治理上的放纵及随意。因此,学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每月一总结,关于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良适应。

三、 及时开好班会课

班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,因此我及时抓好每周一的班会课时刻,对学生进行教育。在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,以求取得最佳的教育成效。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则,向学生灌输三礼教育等内容,对学生进行安全教育,法制教育,带领学生学习榜样,了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育也取得了专门好的教育成效。

四、 耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,假如舍弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的期望才失去了百分之几,而关于一个家庭而言,


每一个后进生是家庭期望的百分之百,假如那个家庭失掉了那个期望,就等于家庭的期望百分之百地破灭了。如此的说法专门有道理,如此就给我们教育工作者提出了一个严肃的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的期望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的期望,我们如何办知难而进!决不舍弃任何一个学生,决不舍弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念。若要变后进为先进必先查找到一条行之有效的途径。二十多年的班主任体会告诉我:教育阻碍后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳同意点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。

1、做学生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生,始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而鄙视学生,既为取得好成绩的学生感到快乐,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,关心他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解,使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友。

2、尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过:爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行动之以情,晓之以理教育关心他们克服身上的不足,在期末复习这段时刻里,我为所有后进生制定一份学习目标,每天评选出一位进步最大的学生,进行夸奖和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想,使期末复习工作稳步进行。

人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,动气的时候,我也会大声斥责他们。学生不完成作业时,我也会留他们在校写作业等等。尽管做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了专门多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的那个太阳底下最神圣的职业。我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教育事业奉献毕生的精力。

班主任期末工作总结在教学工作中专门总要,大伙儿要认真对待。

20213月小学六年级班主任工作总结范文

小学六年级班主任德育工作总结

小学六年级班主任工作个人总结

20217月小学六年级班主任工作总结

小学六年级班主任年终工作总结


本文来源:https://www.dywdw.cn/7ee926daedf9aef8941ea76e58fafab068dc44eb.html

相关推荐
推荐阅读