给自己的三个小目标

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三个,目标,自己

一本好的书会给人耳目一新的感觉和视野;一本好的书会让人掩卷长思并有所得;一本好的书会给予你一把钥匙。感谢网名为文艺de土匪的小学英语教师对拙作《给教师的5把钥匙》的赞誉。我是在豆瓣读书的网页中看到这篇文章的。 《给教师的5把钥匙》读后感 /文艺de土匪

一本好的书会给人耳目一新的感觉和视野;一本好的书会让人掩卷长思并有所得;一本好的书会给予你一把钥匙。所以,终身学习的机制和良好的读书习惯才是我辈教育者应该有的生活方式。因为,我们不单单是对学生负责,是对教学负责,是对社会负责,同时我们也需要对自己的良心负责。常生龙老师的《给教师的5把钥匙》一书,深入浅出的讲诉了自己的教育生涯所获得的人生经验和感悟,并生动细致地描述了自己的体会,通过不同的五把钥匙,可以让一个新兵老师成为一名合格的教育者,或许,进一步的理论学习和实践努力之后可以成长为一名教育界的专家。未来可期,这是常生龙老师的第五把钥匙,我们要有一个积极良好的心态,而这也是美好的生活和工作所需要的。

幸运地加入到小学英语教育行列之中,在一年的实际教学工作中,有所获,有所失,但总的来说收获满满。在教学之余,如何进一步有效提高教学质量,这就是职责所在,这也是一名合格教师的人生目标和职业追求了。每个教师的工作环境和面对的学生都是不同的,因此如何去有效地进行教学,提升教学质量也是不同的。如何更深层次地认识教育;如何更有效地去理解学生;如何更好地掌握好学习的规律等等。这是我的疑问,也是需要进一步解决并期望落实的问题,这才会让自身进步,同时有效地提升教学质量,让学生受益。

为了可以更好地提升自我,通过阅读此书之后,我给自己定了三个小目标。不是先挣他一个亿的小目标,而是做一个符合现代化英语教学风格要求,具备三项能力的人。 一是做师德上站得住的人。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。这是出自韩愈的《师说》,它说清楚了老师是什么。而一名合格的老师,一名伟大的教育者,都会有一个共同的特性,就是师德站得住的人。好的师德是任何一名教师职业道德的首要要求,毋庸置疑,作为一名合格的英语教师,无论在教学过程中还是在实际的生活中,考虑任何事情,讲师德无疑是第一要务。一个有师德的老师,会让孩子在最初的受教育中感知到生活的美好和象牙塔的美丽,而我坚信,师德不只是口头上的口号,更多的是在教学过程中,或许,一个小小的行为会影响一个孩子的一生,带给他的是正面、积极和温暖的力量。 二是做业务上问不倒的人。

如何做到业务上问不倒的人?那就是需要多学习,长学习。生命不息,学习不止。这本不是年轻教师的专利,却是年轻教师立身做事的捷径

首先,要深入学习理论知识。作为一名党员,除了学习教学或教育的理论知识之外,同时更需要多学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要舍得花精力,读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,做到学思用贯通、知信行统一。

其次,要深入学习实践业务。发扬教育界的工匠精神,努力提高教学的业务和技能本领等。 最后,要深入专研理论和工作,能拓展教学思路,思考如何把教学技巧和英语知识最大限度地传递给孩子,做出小学英语教学的特色,为孩子们的英语学习提供一切帮助和带给好的影响。 三是做作风上吃得苦的人。

小学英语的教学工作只有进行时没有完成时。说到英语教学的工作不苦,有点矫情。但说作为一名努力的教师,在实际的教学过程中苦里没有一点甜,那么在学期期末完成后,看到班级里成绩有巨大进步的孩子,自己心里还是甜甜的。


杨绛先生曾经说过这么一句话,一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益,好比香料,捣的越碎,磨得越细,香得越浓烈。因此,作为一名现代化的英语教师,不单单是需要提升自我的水平和技能,同时也应该努力让自己有更多的经历和更多的磨练。因为,只有吃的苦的人,才有机会享受教学成果的芬香,才有机会看见孩子笑颜如花的脸。 最后,在读完《给教师的5把钥匙》这本书之后,我感受到自身的幸运和幸福,这是因为有机会加入到经开实小中。而在这个特别能吃苦、特别能战斗、特别有温度的优秀教师集体里面,我感恩,同时也会好好努力。不忘初心,履行使命,我将以自己的实际行动为英语的教学添砖加瓦,争做一名优秀的英语教师。


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