什么是说课

2022-06-27 06:03:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《什么是说课》,欢迎阅读!
什么

什么是说课

什么是说课?说课是指说课教师使用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,实行教学设计的一种教研活动形式。是教师在制定教学方案后向听课的教师讲述教什么,怎样教,为什么这样教,然后由说者和听者共同讨论和评议达到相互交流、共同提高的目的。

说课,是我国教学改革中涌现的实行教学研究的有效形式,最初是1987由河南省新乡市红旗区教研室推出的。当时主要是指授课教师在充分备课的基础上讲述自己的教学设计及其理论依据,然后由听众评说,确定改进意见,再由教师修改、完善教学设计。现在已经广泛使用。

说课的主要目的是提高教师的课堂教学素质,理清教学思路,把握教学目标,用好教学手段。说课活动一般有三个步骤。一是上课的教师通过语言表述表现教师对具体课题的教学设计,表现教学设计的依据。二是参加说课活动的专家和同行实行评议和讨论,提出修改和指导性意见。三是由任教教师改进和完善教学设计。

说课的重点是为什么这样教要把教学设想、教学效果及其理论依据说清楚。说课前,一般都要事先写说课教案。写说课教案的过程也是备课的一种形式。说课教案的主要内容不但要写出教什么,怎么教,更重要的是还必须写出为什么要这样教,理论依据是什么。这就是说课教案与课堂教学教案的根本区别,写说课教案和说课能有效地提高教师的教学水平、教研水平,是全面提高教师素质的关键所在。




本文来源:https://www.dywdw.cn/7fb7b0decd2f0066f5335a8102d276a2002960ea.html

相关推荐
推荐阅读