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会计专业《财务分析》教学参考意见 作者：金爱茹 发布时间：06-02-05 ［关键词］财务分析意义重点难点 ［摘要］利用企业财务分析报表对企业的财务管理状况进行分析是学习《财会管 理》课程的最终目的，教学中要突出一个重点，置疑两个基本，明确三点要求。 《财务管理》教材中《财务分析》一章，集中阐述了有关企业财务分析的若干问 题，现就如何讲解其重要意义、把握它在书中的地位、其基本内容、内在逻辑、 重点难点等问题提出若干意见，供参考。 一、 学好本章课程的重要意义 按照会计专业教学的总体要求，学好《财务管理》知识的目的是要使学生在学习 后掌握对企业的经营、运营情况进行基本管理的财务技能。本章是在叙述了企业 的筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益和财务预算后的具体应用知识。是 前几章节的总结与应用。 具体地说，本课讲企业财务分析，既是财务管理知识在具体问题上的应用，也是 学习《财务管理》课程的全面要求。对企业进行财务分析的意义有三点：一是有 利于企业经营管理者进行经营决策和改善经营管理。因为评价企业财务状况、经 营成果及其变动趋势，提示企业内部各项工作出现的差异及其产生的原因，是帮 助企业经营管理者掌握本企业实际情况的重要办法。二是有利于投资者作出投资 决策和债权人制定信用政策。投资者、债权人对有关企业的盈利能力、偿债能力、 营运能力及其发展趋势，必须有深入的了解，这就要求对企业的财务报告进行深 入的考察和分析，以利于选择最佳投资目标或制定最佳信用政策。三是有利于国 家财税机关等政府部门加强税利征管工作和正确进行宏观调控。无论是加强税收 和利润的征收管理，还是制定宏观调控措施，国家财税机关及有关政府部门，都 有必要进行财务分析，全面、深入的掌握企业的财务状况、经营成果及其变动趋 势。 二、 本课的基本思想 1、 突出一个重点——企业综合财务分析与评价。既学会为企业进行会计报表分 析。因为无论是偿债能力分析、资产管理状况分析还是企业盈利能力分析，都是 将有关财务分析指标孤立地从某一特定角度出发去分析企业的财务状况与经营 成果的，不是全面、系统地评价企业的整体财务状况与财务成果，也不能实现财 务分析的目的。而会计报表是会计核算归集汇总的结果，也是企业各种财务活动 •的 ^^中 o 2、 围绕两个基本——财务分析的基本方法和基本内容。基本方法有比较分析法、 比率分析法和因素分析法。在财务分析中，比率分析法应用得比较广泛，其中财 务比率有相关比率、结构比率和动态比率，应作重点讲解。财务分析的基本内容 有偿债能力分析、资产管理状况分析及盈利能力分析。 3、明确三点要求——做好财务分析应遵循的具体要求。一是所依据的信息资料 要真实可靠。二是根据分析工作的目的正确选择财务分析的方法。必须着重让学 员明确：不同的工作目的有不同的分析方法，不同的方法有不同的适用范围。三 是要从多项财务指标的变化中掌握企业财务活动的规律性。要在进行绝对指标比 较分析的同时进行相对指标比较分析，要在进行横向分析的同时进行纵向分析， 要在与目标标准进行比较的同时与公认的标准进行比较。 三、本课的内在逻辑联系。 本课分三节，第一节为概述，讲解财务分析的概念种类、原则目的、方法要求， 是一个知识的铺垫。第二节主要对财务分析的内容进行论述，是进行财务分析的 具体操作讲解。第三节是讲如何运用各种分析结果对企业的全面经营进行，也是 学习本章知识的根本目的。第二节内容是第一节知识的具体应用，第三节是前两 节内容的总结性应用。全章为递进式知识结构。 作者：金爱茹 发布时间：06-02-05 四、本课的重点、难点 1、 财务分析的要求与方法的选择。由于财务分析对企业关联各方的决策影响重 大，为了确保会计人员在对企业财务状况进行分析时客观公正、结果真实可靠， 必须明确财务分析的各项要求。这是解决为什么对一个企业进行财务分析、采取 什么样的方法进行分析的工作前提，因此，它也是本课首先要讲清的问题，使用 课时不用很多，但一定要让学生正确理解财务分析的要求。同时要让学生牢记： 进行财务分析的受益人是哪类群体，长期投资者最关心投资的收益，分析时应重 点提示企业的获利能力；短期投资者最关心股票、债券的变现能力，分析时应重 点提示企业短期营运能力；而债权人最关心企业的还款保障。从而在学习期间就 树立针对不同的目的采取不同的财务分析方法。 2、 企业偿债能力分析。企业偿债能力是投资商、贷款银行、企业股东、股民所 共同关注的因素，直接影响投资者对企业发展的信心和企业自身发展的动力。偿 债能力分析有长期和短期之分，而企业的长期负债通常在企业债务中占有相当大 的比重，构成企业的主要债务。反映企业偿债能力的指标主要流动比率、速动比 率、即付比率、资 本文来源：https://www.dywdw.cn/802b8ff600020740be1e650e52ea551811a6c950.html
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2023-03-19
