星期日的安排预习单

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预习,星期日,安排

《星期日的安排》预习单

班级:________ 姓名:_______ 指导老师:______

学习目标

1. 理解分数加减混合运算的顺序。 2. 能正确计算分数加减混合运算。 教学重点:

理解分数加减法混合运算的顺序,能正确计算分数加减混合运算,理解分数中的剩余问题。

教学难点:

理解分数加减法混合运算的顺序,能正确计算分数加减混合运算,理解分数中的剩余问题。

预习评价:

22

1、修一条路,第一天修了全长的5,第二天修了全长的7,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?

2、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。

年级 占全校学生总人数

的几分之几

一、二



三、四







1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。 2)三四五六年级共占全校人数的几分之几?

【三元评价】

自我评价: 小组评价: 教师评价:




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