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小学语文课堂教学艺术例析

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文课堂教学艺术例析》，欢迎阅读！
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小学语文课堂教学艺术例析

杨世武

【期刊名称】《教育艺术》 【年(卷),期】2015(000)010

【摘 要】教学是一门艺术,缺乏教学艺术的语文课堂是平淡的、空洞的、没有色彩的。因此,小学语文教师应当竭尽全力追求课堂教学的艺术性,努力使自己的课堂绽放艺术的光彩。一、课堂导入艺术1、悬念法。小学语文许多课文故事情节很强,通常可以通过制造悬念法导入。通过制造悬念,可以引起学生的好奇心和求知欲,使学生产生我要读书的欲望,从而真正达到学生主动学习、自主探究的课堂教学效果。 【总页数】1页(P68) 【作 者】杨世武

【作者单位】安徽省阜阳市颍泉区教学研究室 【正文语种】中 文

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本文来源：https://www.dywdw.cn/80c00c6e80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b39d.html

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