【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班健康《好玩的垫子》教案》,欢迎阅读!
. <好玩的垫子>活动设计 :冉玉娟 【活动领域】大班健康 【设计意图】 在日常生活中,发现孩子们喜欢利用器械机械进行体育活动,尤其对具有弹性的垫子情有独钟,在上面打滚,跑、跳、爬着玩,乐此不疲。<教育指导纲要>指出:要用幼儿感兴趣的方式开展根本动作,提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣,根据大班幼儿年龄特点的开展需要,我设计了一节愉快的体育活动<垫子上的游戏>。不但吸引幼儿参与,而且通过垫子的不断变化,锻炼幼儿的运动技能,开展身体动作的协调能力和灵活性。增强幼儿战胜困难,勇于挑战的信心,充分体验到"一物多玩"及运动的快乐。 【活动目标】 1、锻炼钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能以及身体动作的协调能力和灵敏性。 2、在<好玩的垫子>户外游戏活动中能够战胜困难,勇于挑战,体验合作游戏的快乐。 【活动重点】 让幼儿掌握钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能。 【活动难点】 幼儿在活动中能够战胜苦难,勇于挑战。 【活动准备】 . . 1、材料准备:垫子假设干,音乐。 2、经验准备:幼儿有根本的前滚翻经验。 【活动过程】 一、开始局部 谈话导入 师:小朋友们请你们看一看老师今天给你们准备了什么?〔垫子〕那我们今天要和垫子做游戏,小朋友,想不想玩一玩呢? 幼:想。 师:那让我们一起试一下吧…… 跟音乐,带着幼儿做热身活动。 二、根本局部 游戏一:幼儿主动探索游戏,发挥想象。 游戏二:快速通过小路 像一条小路一样请小朋友们用自己的方法通过垫子。〔方法不限,平安第一。〕 定以平安为前提通过小路。 . 本文来源:https://www.dywdw.cn/80c3a4e0a100a6c30c22590102020740bf1ecdf9.html