小班美术公开课《蒲公英》教案

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小班美术公开课《蒲公英》教案

小班美术公开课《蒲公英》教案 活动目标:

1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征; 2、感受拓印作画的乐趣,发展幼儿美术创作力和表现力。 活动准备:

1、蒲公英的图片、视频

2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔 活动过程:

一、以谈话的形式导入活动教师:小朋友,你们见过蒲公英吗?它是长什么样子的?

二、引导幼儿观察蒲公英

1、观看图片,知道蒲公英的形状。

2、观看视频,引导幼儿观看蒲公英的生长过程。 三、教师示范讲解 1、出示所用到的工具

2、教师:今天我们就要用这些工具来画蒲公英,首先,我们把刷子在盘子里蘸一下颜料,然后轻轻的'纸上按一下,这样蒲公英就出来了。

3、师:蒲公英的下面有一条茎,你们刚刚注意到这条茎是什么样子的吗?是直直的,还是弯弯的?我们要用蜡笔把它画下来。

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