学写“米字旁”

2022-07-14 04:41:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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米字

第一课时



教学目标:

1、正确书写“粉、料、精、粮、矿、码、砍、转”四个字。 2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。会书写米字旁,石字旁。 3、点燃学生的写字兴趣。

4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。

教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。 教学难点:横折钩、竖折钩的写法。 教学时数:一课时 教学过程:

一、写“粉、料、精、粮”四个字 二、课前交流,欣赏引趣

1、导入:欣赏硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知“书法”的概念,激发写字兴趣。 三、复习双姿,做好准备

1、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安。 2、复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一) 3、齐唱《写字歌》 四、指导写字,掌握技巧

1、揭题:我们先来学习4个生字。


2、学写“米字旁”

讲解书写要领:米做左旁捺变点,横画左长右稍短。 四撇起笔交叉点,末点与竖紧相连。 学生练习教师指导:

1)观察:“粉”什么结构?你认为哪一笔比较难写? 2)指导练写“粉”

学生说“粉”的笔顺。教师示范写字并作讲解。学生练习(描红两个,仿影一个,然后写两个),老师巡视指导(提醒注意双姿) 3)师生互动:对学生写字作品进行评价,教师适机点评,对好的奖励画星。

4)小结:左右结构的字要把部首写小点,难度大的笔画要写正确、端正。

3、学写“料、精、粮。 1)观察比较:有什么区别?

2“料”的左右两边的第二笔要持平。 3“精”字要左窄右宽。

4“粮”字的左边位置要摆放适当,不能太偏上或者偏下,这样布局字才美观。

4、学写“矿、码、砍、转 1)观察比较:有什么区别? 2“矿”的左窄右宽。 3“码”字要注意马的写法。


4“砍、砖”字要注意长短宽窄搭配均匀。

三个字逐个读帖(读帖是写好字的关键),教师在黑板上范写,边提示注意点,然后学生描红、仿影,再练习写2个。教师巡视指导。初评,再练习,再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定,鼓励学生把字越写越好。 五、创作练习,巩固兴趣 1、学生完成书签

1)老师给学生看自己制作的书签,欣赏。 2)学生自己完成书签。

要求:注意坐的姿势和写的姿势,书写时,要一气呵成,不能看一笔写一笔,写完了在书签上写下自己的名字。 2、教师巡视、指导。 3、欣赏、交流。

取长补短,互相学习、互相欣赏。 4、赠送作品:给自己喜欢的人或者老师。 六、课堂总结

我们写字时,要有正确的双姿,写字要认真读帖,要一气呵成。我们时时刻刻可以写字,处处可以练习,但不要乱涂乱画。俗话说“字如其人”,我们的汉字横平竖直,就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力,加上老师的指导,不久的将来,咱班一定会有了不起的书法家。 七、板书设计:


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