xx团建方案

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方案

XX团建方案



一、目的:打造团队凝聚力,塑造XX文化 二、活动时间:2021426-27 三、活动内容:会议+晚餐+周边游 四、操作细则: (一)会议:

1、各部门工作的汇报; 2XX对园区工作的安排; 3XX全体员工会议(思想工作); 4、其他 (二)晚餐

总经理和小伙伴用餐,增进团队凝聚力; (二)周边游:黄河口一日游

时间 8:30-9:30 9:30-9:40 9:40-11:30

流程

11:30-12:00 12:00-13:00 13:00-15:00 15:00-15:30 15:30-16:30 16:30-17:00



五、所需物品

薪资确认单、气球、眼罩、粉笔等; 六、 费用预算

费用预 14

项目 门票 船票 餐费

单价 60 160

金额 840 2240

备注

当日9点半可知是否能发船,视情况



用时 1小时 10分钟 1小时50分钟 30分钟 1小时 2小时 30分钟 1小时 1小时30分钟

项目 前往黄河口生态区

对接导游 景区游玩 团队游戏 午餐 坐船游玩 休整 返程 东营-滨州

备注


人) 导游费 观光车费



200 25

200 350





七、附件:游戏 游戏一:

游戏名称:信任第六感 游戏类型:味游戏

参加人数:2组以上(10人以上) 游戏时间:20分钟或更长 所需材料:秒表、气球、眼/头市 场地要求:户外空旷地可进行

活动目的:享受放松和乐趣,活跃气氛+提升团队凝聚力 操作流程:

1、分2组,每组选出6名代表参与比集,其他队员可辅助指引支持 2、每組发放3个眼置+6个气球(可多发几个备用),气球队员吹起后扎上备用

3、参与队员用眼置蒙眼后原地大象鼻子状转10圏,之后在队友的指下(不能有接触)从起点到终点(气球),把气球扎破,下一个方可开始转圈;计时游戏,接力,一个队员完成后第二个上场,累计用时最短的队伍获胜 4游戏总结环节:

大家坐下来围城一个圈,每一位伙伴谈自己对游戏的感悟;

你们在游戏中遇到了什么问题?毎个人都做了什么?谁成为小组领导了?整个团队运作有效吗?解決题了吗?怎样才能做得更好?

5游戏组织者总结环节:团队领导的重要性、服从和执行力、方法比努力更重要; 游戏二: 名称:交通堵塞

游戏类型:智力思维型项目 参加人数:10人以上 游戏:15分钟或更长 场地地要求:户外空旷处进行 操作步骤:


1、场地:一个平整的空场地,用粉笔或石灰粉划成奇数个空格。每个方格的大小以能站人为标准。

2、目标:相对而立的两组队员,以每次间隔一人穿越的规则到达对面。 3、规则:

1)把整个团队分成人数相等的两组;

2)两队员分別从这排方格的左右两起毎人在一个方格上,两组相对而立,中间要剩一个空格不站人,组内同学分成两边相对而站,通过中间的空格进行移动,移动的方式是只能前进一格或跳一格,不能后退;完成两边的人互换,并且大家持同一个方向。 规则:

A.每次只能有一个人进行移动 B.人只能前进不能后退 C.人不能离开方格

D.只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上 E.一个方格内只能有一个人。

引导学生在游戏后进行思考:(10分钟)

1.领导者是如何调节团队中各成员的意见的?或者采取“专制”“独截”的方式强制执行? 2.你如何看待团队冲突?(民主集中制的优劣)(:有没有大家争着说自己知道了答案的情況出现?若果有,那么是如何解決的?自认为解決的好还是不好?当你的建议不被团队采纳时你如何反应?)

3.最快解决问题的团队是哪一个?让其成员谈谈其组内相互协商的方式以及处理成员矛盾的办法。 总结:

1. 在团队中提出自己的意见是绝对必要的,但要注意提出意见及建议的方式,不要光顾着急于表达自己的思想,更要学会聆听他人的意见,在他人发言时不要打断,并想想自己是否同意他的观点,若同意则立即给予支持;若不同意,也要对自己的想法做适当的反思,提出有效的辩驳依据后再发言进行反驳,要学会发言的技巧和适时的让步;

2. 在发表自己的意见后,不要固执的以为自己的想法就一定正确的,领导者是团队中一致选出的,在你同意他成为领导时就应当将选择权交给他;

3. 如果有幸成为领导者,那么尽量尝试用委婉的方式拒绝你认为不可行的方案,并为决定你认为可行的方案负责,若行动失败,勇于承担失败的责任,在决策时注意团队中各个成员的表现,维护团队秩序的同时,也要协调成员之间的关系与沟通;


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