二年级语文下册第八单元课文725羿射九日作业设计新人教版

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25 羿射九日

一、看拼音,写词语。

zhí rì jiān nán rén lèi

yán rè cónɡ cǐ

二、给下面的字注音。

射( 箭( 滋( 腾( 三、根据要求完成内容。 (一)故事起因——十个太阳 1.在故事起因的句子后打“√”

a.大地上只有一个太阳,又现出了勃勃生机。 b.羿射下了九个太阳,留下了最后一个。 c.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。 2.体会句子。

十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

1____________________________________ 2)我也仿写一句。

____________________________ (二)故事经过——羿射九日 1.根据课文内容判断对与错。

1)因为羿是当时非常有名的神箭手,所以他能射下太阳。 2)羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。

3)羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜他。 2.用一句话来夸夸羿。

______________________________________________ (三)故事结果——一个太阳


连一连,填一填。 土地 繁茂 花草树木 滋润 江河 勃勃生机 大地 奔腾欢唱

从所连的词语中我感受到了 _____________________ 四、阅览室。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。 1.仿照例子写词语。 勃勃生机(AABC)

__________ __________ __________ 2.读选文,写出下列词语的反义词。

黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( ) 3.羿留下最后一个太阳是因为( ) A.最后一个太阳躲起来了。

B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。 C.羿的箭都用完了。

参考答案:

一、看拼音,写词语。 值日艰难人类炎热从此 二、给下面的字注音。

射(shè) 箭(jiàn 滋(zī) 腾(ténɡ) 三、根据要求完成内容。


(一)故事起因——十个太阳 1c(√)

21)比喻;太阳、大火球;太阳温度高。 2)提示:仿写通顺、合理即可。 (二)故事经过——羿射九日 11)√(2)×(3)×

2、提示:表达出自己的感动、钦佩、崇敬等的感情即可。 (三)故事结果——一个太阳 连一连,填一填。 土地 繁茂 花草树木 滋润 江河 勃勃生机 大地 奔腾欢唱 感受言之有理即可。 四、阅览室

1、示例:井井有条 翩翩起舞 哈哈大笑 2.示例:光明 寒冷 无精打采 3B


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