【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班主题教案《蜗牛》含反思》，欢迎阅读！
活动目标 一、教师在放音乐给小朋友听时引出主题。 二、教师引导幼儿熟悉蜗牛，了解蜗牛的一些习性特点。 3、让幼儿制造性地运用橡皮泥制作蜗牛，提高动脑动手能力，进一步激发关注的乐趣。 4、鼓舞幼儿斗胆地表现自我，感受做做玩玩的欢乐。 五、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动预备 一、实物小蜗牛假设干。 二、制作好的一只橡皮泥小蜗牛。 3、材料：彩色橡皮泥，牙签，人手一份。 活动进程 一、导入。 听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》安宁幼儿情绪，并引发幼儿对小蜗牛的好奇心，从而我出示实物小蜗牛。 二、欣赏蜗牛。 一、让幼儿集体观看蜗牛的外形特点，引导幼儿说出蜗牛躯体小，身背着壳像小屋子，而且壳是一圈圈的。 二、请个别幼儿用手摸摸蜗牛头上的两根触角，然后观看到受到刺激的触角会顺速往壳里缩进去，这时大伙儿会感觉超级有趣。 三、熟悉蜗牛。 一、这时我会告知幼儿这是蜗牛的触角，蜗牛的眼睛确实是长在触角的顶端。 二、举例说明：蚂蚁也有触角，当两只蚂蚁的触角碰着一路确实是它们在对话，再用蜗牛与田螺。乌龟进行对照，找出相同点。它们的躯体都会缩进壳里，而且壳都是有点硬的，因为它们都是软体动物，因此身上都有壳，如此它们就能够够爱惜自己不受到损害。 3、随机教育：就像小朋友们要穿衣服，鞋子一样，才可不能弄脏躯体还能爱惜自己。 四、了解蜗牛。 一、率领幼儿观看蜗牛，了解蜗牛生活习性，认真观看蜗牛爬行，出示菜虫与蜗牛进行竞赛，突出蜗牛行动缓慢，是靠躯体蠕动来爬行的。 二、小蜗牛的食物是什么呢? 通过搜索资料，我会出示部份实物并告知幼儿蜗牛吃的东西可多了，有各类菜叶，蛋壳，菌类{如木耳。蘑菇等}还有一些枯了的树枝。红薯这些都是蜗牛的食物。蜗牛只喜爱呆在湿润的地址，蜗牛睡觉的时候是缩在壳里的，它不但要冬眠还要夏眠，就像小朋友们一样，不但要睡午觉，到了晚上也要睡觉，如此才能躯体棒棒，快长快高。 五、小结 通过学习了解小蜗牛身上背着壳都有自我爱惜能力，那么小朋友呢?应该怎么做?引导幼儿自我爱惜意识并要爱惜小蜗牛，不损害小动物，酷爱大自然的情感。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8174f6ce75a20029bd64783e0912a21615797f43.html
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2022-12-22
