【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《科技创新大赛实施方案》，欢迎阅读！
太乙一小第十一届科技创新大赛实施方案 为进一步培养学生的创新精神和实践能力，增强同学们的动手、动脑能力和自主创新能力，不断提高同学们的科技素养，丰富同学们的寒假生活，经学校研究决定，在2010年11—12月份举办学校第十一届科技创新大赛。 一、主题和内容： （一）本届科技创新大赛的主题为：体验·创新·成长 （二）本届科技大赛分青少年和科技辅导员两个板块。 青少年板块包括青少年科技成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展。青少年科技创新成果竞赛的主要形式有发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等。 1、技术创新项目： （1）发明创造：指学生运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的技术创新成果，即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。要求作品体现“科学性、新颖性、实用性”，能切实解决日常生活中的难题，能给人们的生活带来方便。 科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。 新颖性：新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；指课题研究结论所具有的科学价值和学术水平。 实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究的影响范围、应用意义与推广前景。 （2）科技制作：指通过动脑、动手制作的具有一定科技含量的作品。要求作品外形美观、独特、有新意。 （3）科学小论文：科学小论文指源于科技活动和社会实践活动的观察日记、调查报告、生活现象发现，要有新意。 2、少儿科学幻想绘画: 科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。 （1）参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。 （2）参赛作品一律在规格为50厘米x38厘米（4开）的纸质或是其它材料上绘制。横竖放置均可，作品要求干净、整洁。 科技辅导员板块：内容包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案和优秀科技辅导员评选。科教创新成果竞赛项目类型包括：发明、科教制作（展教具）项目；科技教育活动方案是科技辅导员等根据科学课等课程教学、课外科技教育活动的需求，青少年以班级或学校、校外科技教育机构或场所等组织名义，围绕某一课题或主题所策划、设计的综合性、群体性科技教育教学或活动的方案。 二、项目的申报： 各班级认真组织，积极发动，严格要求，全员参加，作为寒假科技实践活动，充分发动学生利用寒假时间进行创作，开学后收交作品，每生至少上交一件优秀作品。小发明和小制作每件作品须附说明书，粘贴在作品的下方。各班在对本班作品认真评选的基础上，三——六年级每班评选出8件优秀作品上交学校（一、二年级不作具体要求），其中，发明创造类作品至少2件。教师的作品与学生作品一同上交。 学校收交作品截止日期为：2010年12月16日。 三、表彰与奖励： 科技创新大赛是我国最为正规的青少年科技创新赛事，目前正吸引世界各国青少年参加，获全国一、二等奖的选手将被保送入大学。学校将对上交作品进行认真评选，评出各项目的一、二、三等奖进行奖励，并择优推荐参加上级比赛。学校将根据各班作品获奖情况评出同年级集体一、二、三等奖，根据班级评估条例记入班级考核。 各班级在寒假放假前一定要将这项工作作为一项重要的寒假实践活动布置下去，并要督促、指导，搞好落实，凡制作粗糙、敷衍了事的作品以及剽窃他人发明成果的作品一律不予收交，每少一件作品扣所在班级2分，无作品被接收的班级将扣除第一月班级文明星一颗。 本次科技大赛优秀成果拟在学校科技节进行创新成果展示。 太乙一小 2010年11月7日 本文来源：https://www.dywdw.cn/817bc26bde80d4d8d15a4f91.html
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2022-03-23
