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第二节一 非生物因素对生物的影响 习题精选 1．影响生物的环境因素包括_________和 __________ 。 2．影响生物的非生物因素主要有________ 、__________ 、________ 、________ 和 _________ 等。 3．下列各项中，属于非生物因素的是 ( ) A．绿色植物 B．阳光 C．肉食动物 D．微生物 4．苹果在北方生长的好，在南方生长的不好，其主要原因是 ( ) A．温度 B．湿度 C．空气 D．土壤 5．仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是 ( ) A．水分 B．空气 C．温度 D．土壤 6．我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是 ( ) A．水 B．温度 C．阳光 D．大气 7．松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是 ( ) A．光照 D．温度 C．空气 D．土壤 8．有人做过这样一个实验：把蚜虫培养在连续光照或连续无光照的条件下，所产生的个体大多没有翅；把蚜虫培养在光暗交替的条件下，所产生的个体大多有翅。该实验说明哪项对蚜虫的生长发育有影响? ( ) A．温度 B．水 C．空气 D．光 9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 ( ) A．光 B．水 C．温度 D．湿度 10．知了在夏天正午时鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止了鸣叫，这一现象说明对知了的生活习性有影响的是 ( ) A．温度 B．水 C．阳光 D．空气 11．科学家曾对世界最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有植物，其主要原因是 ( ) A．无二氧化碳 B．无阳光 C．无有机物 D．水温太低 12．探究试验的一般过程是从________、___________开始的。提出问题后你可以根据自己_______和 __________尝试着对这一问题的答案__________ 。然后设计_________，包括_______、_______ 等。按照 _________进行探究，得到结果，再分析所得的结果与_________是否相符，从而 _________ 。并不是所有的问题都能通过一次探究得到正确的结论。有时由于探究的方法 _________，也可能得出错误结论。因此，在得出结论后，还需要对________ 。 13．探究光对鼠妇生活的影响中： (1)提出的问题是_________ 。 (2)作出的假设是__________。 (3)设计探究方案：设计实验时，给鼠妇提供________和_________两种环境，观察鼠妇对_______的选择。为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，就应当使这两种环境中除________以外，温度、湿度等其他条件都相同，也就是说，_________ 是这个实验中的变量。像这样，在研究 ________种条件对研究对象的影响时，所进行的除了_______ 种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做 _________实验。 (4)材料用具：每个小组________只鼠妇、土、铁盘、纸板、_______ 。 (5)实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以_____为界，一侧盖上_________ ，一侧盖上 _________ ，这样在盘内就形成了_______和 __________两种环境。 (6)方法步骤： ①全班分成 _______个小组进行实验， ②将鼠妇放人实验装置，两侧的中央放 _______的鼠妇，静置_____。 ③每隔 _____统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计_____次。 ④计算出全班各组_______次数据的平均值，对全班平均值进行分析得出________。 本文来源：https://www.dywdw.cn/818c4d5c54270722192e453610661ed9ad515585.html
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2024-01-23
