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小班：《小动物回家》教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 小班：《小动物回家》教案 活动目的： 1.在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中，幼儿学会角色对话，喜欢听故事。 2.幼儿能大胆想象，并愿意在集体中表达自己的想法。 3.学说动词：飞、游、走。 活动准备：多媒体课件；各种动物图形若干。 活动流程： 活动过程： 一.以画面（多媒体课件）引起幼儿观察兴趣，了解故事角色，展开讨论。 引导语： 1.这是什么地方？有哪些小动物？ 2.小动物在一起玩得可高兴了。一直玩到天黑了，才想到要回家了。你知道小动物是怎么回家的？ 二.分段欣赏多媒体课件，理解故事内容，学说对话和动词。 1.逐幅欣赏多媒体课件，幼儿观察画面，合理想象，并讲述自己的理解。 提问：（1）仔细看，仔细听，它们是怎么回家的？ （2）蝴蝶飞起来，小鸟看见了，它会说什么？（幼儿学说对话。） （3）小鱼在水里游动，乌龟怎么想的？（幼儿学说对话。） 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/81f1cd54bb4ae45c3b3567ec102de2bd9705de70.html
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2022-12-28
