科学技术社会两重性

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两重性,科学技术,社会

浅析科学技术的社会两重性

科学技术是先进生产力的重要标志,是一种社会活动,是在人类实践基础上产生的,又 过来影响着人类社会。

科学技术是一个复合概念。科学和技术既相区别,又有着十分密切的联系。科学是指对 观世界的认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动,它主要分为自然 学、社会科学和思维科学。技术有广义和狭义之分,广义的技术包括生产技术和非生产技 术,狭义的技术是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法和手段。科学活动是一种 认识性或精神性活动,属于意识形式范畴;技术是一种生产性、实践性活动,是人类在认识 世界和改造世界过程中积累起来的经验、技巧等。总之,科学和技术是辩证统一的整体。

辩证学告诉我们,任何事务都具有两面性。毫无例外,科学技术的社会作用也是具有两 性的,即积极地推动作用和消极地抑制作用。正如爱因斯坦所说: 科学是一种强有力的工 具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾害,全取决于人自己,而不取决于工具。刀 在人类生活上是有用的, 但它也能用来杀人。 ”爱因斯坦把科学技术与人的作用联系在一起, 在看到科学技术的强有力的作用的同时,更重视人的作用。科学技术作为人的工具是中性的, 工具对人与环境产生了什么样的影响,完全取决于使用工具的人。这也告诉我们科学技术就 是一柄“双刃剑” ,它既通过促进经济和社会发展以造福人类,也在一定条件下产生了负面 应,给人类的生存和发展带来了消极后果。

马克思曾对科学技术的伟大历史作用作过精辟而形象的概括:科学是历史的有力的杠杆, 是在历史上起推动作用的革命力量,是最高意义上的革命力量。科学技术之所以成为社会最 的革命力量,是因为其不仅可以转变为现实的生产力,而且能使生产力得到不断的加速的 展。生产力的发展,必然会使生产关系发生变革,进而引起上层建筑的变化。因此,科学 技术的发展,最终必然要推进社会的全面进步。

科学技术推动社会的全面进步,在于科学技术的发展能够促进生产力的解放与发展,把 民经济搞上去,增强国家的综合国力。社会主义物质文明建设,包括工业、农业和国防事 业等都离不开科学技术的发展,社会主义精神文明建设同样也离不开科学技术的发展。中国 的发展离不开科学技术的发展,整个世界的发展也离不开科学技术的发展。科学技术推动社 会的全面进步,在于科学技术的发展能巩固和发展进步的社会政治制度。在我国,只有把社 会主义与科学技术紧密地结合起来,把我国建设成为社会主义的现代化强国,才能有效地巩 固社会主义制度。科学技术推动社会的全面进步,在于以科学技术武装人能提高劳动者和全 民族的科学文化素质。因为先进的生产工具不仅由人来使用,而且也是由人来创造的。邓小 平同志指出: “劳动者只有具备较高的科学文化水平,丰富的生产经验,先进的劳动技能,才 能在现代化的生产中发挥更大的作用。 科学技术的发展对培养“四有”公民,也具有重大的 意义。科学技术推动社会的全面进步,在于科学技术的发展能推动教育的发展。教育科学 技术的基础,反过来,科学技术的发展,不仅使教育内容、教学方法不断产生变革,而且使 教育观念也不断地产生变化。所以,教育一定要反映现代科学技术的发展。教育要面向世界、 面向现代化、面向未来,理所当然地包括面向现代科学技术。科学技术推动社会的全面进步, 在于科学技术的发展能推动现代国防发展。现代科学技术是现代国防的基础。一个国家的国 防力量的增强,国际地位的提高,都依赖于科学技术的发展。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80 周年大会上的讲话中指出: 科学技术是第一生产 力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术的突飞猛进,给世界生产力和人类 济社会的发展带来了极大的推动。 ”现代社会,科学技术己成为提高劳动生产率的最重要手 和生产力发展的决定性力量,是推动现代经济发展和社会进步的强大驱动力。当代国际间 综合国力的竞争,越来越多地表现为科学技术,特别是高新技术的竞争。对此,我们要有足 够的认识,要有紧迫感和责任感。科学技术是生产力发展的先导。工业革命初期的一些重大 发明,如瓦特的蒸汽机,主要还是经验的产物。其后热力学的发展进一步阐明热机工作原理, 才使低效


的蒸汽机跃升到高效阶段。 19 世纪后期以来,科学技术总是走在新兴工业的前面, 并为其开辟各种可能的发展途径。比如,电磁学研究对电磁相互转换的发现,导致了发电机 和电动机的发明,引发了电力技术革命,推动了产业革命的深化。 19 世纪末和 20世纪早期对 电子及原子结构的研究,量子力学的产生等,为电子计算机、半导体、集成电路、激光等技 术的发展奠定了理论基础,而这些技术的发展导致了信息技术革命,使信息产业成为人类社 会的主导产业。 20 世纪生命科学对基因的研究,对核酸分子结构的发现,以及人类基因组计 划的实施,催生了以生物技术为核心的产业群,人类社会的农业生产、工业生产、食品医药 环境保护等,都发生了深刻的变化。总的来看,在现代社会,生产力由低级形式发展为高级 形式,科学技术总是它的先导。当代高科技集中体现先进生产力的发展水平。具体看,现代 控制技术和信息技术在生产中得到广泛应用,使生产向自动化、智能化的方向发展,生产的 技术手段和水平达到了新的高度;现代信息科技革命,引起能源革命和材料革命,使自然资 源得到最大限度地开发和更有效的利用;现代技术革命以崭新的知识、技能武装劳动者,对 劳动主体的文化教育程度空前提高,劳动者的素质和组成结构发生重大变化,体力型劳动者 在逐渐转变为智能型劳动者;在现代社会,第三产业的地位很重要,而信息技术、网络技术、 多媒体技术等当代高科技对其服务模式、管理模式、运作效率等,都有决定性的影响。

虽然科学技术给了我们很大的推动作用,但其负面影响依然伤痕累累。归纳起来,科技 成了工业化的生产方式,工业文明却伴随着自然资源消耗,生态环境污染和生活环境恶化, 人类带来了生态危机;科技形成了人类技术化的生存方式,技术生存对科技单一,过度的 赖,给人类带来了人性危机;由于不同主体的利益驱动和人类主体能力的有限性,科技 人类带来了或显或隐的巨大危害。

20 世纪 40 年代起,人们开始大量生产和使用六六六, DDT 等剧毒杀虫剂以提高粮食 产量。这些剧毒物的制造者和使用者们却全然没有想到,这些用于杀死害虫的毒物会对环境 人类贻害无穷。 科技发展使武器装备越来越先进,却在两次世界大战中给我们带来了巨大 的损失;霸权主义者利用现代科技武器入侵他国,造成大量生命财产的损失;计算机的发明 便利了我们信息的交流,却也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔;农业中滥用农 药、化肥导致土壤板结;科学技术的发展促进了经济的发展,却带来了危及地球生命和人类 社会的“全球问题” 。 科技发展到今天,仍然还有很多问题没有解决,甚至人类的生存都将 面临着危机。比如,空气质量和大气:酸雨,二氧化碳,臭氧层衰竭,地球变暖——海平面 上升,病毒的威胁,水资源:废物处理,河口 港湾 合理开发利用,供应,分配,地下水污染, 肥料污染等。人类健康和疾病:传染和非传染病,紧张,噪声,饮食和营养,锻炼。只有探 究其负面效应的根源,才能使我们肩负使命,谨慎行事,稳步前行。人类需要科技进步,但 同时又要提防科技造成的负面侵蚀。爱因斯坦曾分析指出:为其在人的理智发展中所取得的 进步而自豪。当然,我们一定要注意,切不可把理智奉为我们的上帝;它固然有强有力的身 躯,但却没有人性。所以只有对科学技术有了清楚的认识,我们才能更好的在经济和社会发 展中做到有所为、有所不为。简单说来,通过科学技术发展经济与环境能源是相互影响、相 互制约的。

发展经济可以为保护环境提供物质保障,但若一味的发展经济,而不注意保护环境,又 破坏环境,反而会影响经济的发展;发展经济可以提高能源的利用率和效益,但若一味追 求眼前的经济增长,会导致能源枯竭,对以后的经济发展产生抑制作用;良好的环境与可以 促进经济发展,能吸引更多的商家。因此,我们要充分认识到科学技术在社会作用中两重性, 要在保护环境的基础上发展经济,要合理开发、利用环境,充分、有效地使用能源,树立科 学发展观。忌单一考虑、鼠目寸光。


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