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【六年级】读懂北海放牧英雄――苏武 历史人物作文600字----b0b15fda-7875-11ec-a2aa-7cb59b590d7d 【六年级】读懂北海放牧英雄――苏武历史人物作文600字 了解北海牧民英雄——苏武 暮秋时节，凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬。严寒，笼罩了整个世界，寒冷中我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更加明白为何苏武为后世千古传颂。 公元前100年，汉武帝命令苏武率领一个代表团访问匈奴，一个荒凉而野蛮的国家，以感谢匈奴的好意。外交使节不容易做到。由于“鱼场事件”，苏武等100多人被单玉拘留。面对魏律名利的诱惑和魏律的残酷惩罚，一些人屈服了，得到了荣誉和财富，而苏武最终拒绝向单于屈服。 为此，他被流放北海（今贝加尔湖）牧羊，条件是特别无理—公羊生仔，苏武才能获释归汉。 辽阔的北海无边无际，寒冷而人烟稀少。唯一与苏武相伴的是象征汉代的信号。刺骨的寒风吹遍了地球的每一个角落，弯曲了草的腰，折断了树枝。苏武是唯一一个生活在旗帜下并发誓不屈服的人。薄薄的衣服和身上的衣服经受了风雨的洗礼。它们是碎片，只能覆盖身体。他们已经失去了御寒的功效。寒风像箭一样刺入骨头。苏武渴望杂草，渴望雪水，但他仍然信守诺言：破碎总比完整好。他发誓誓死捍卫汉朝的威严。 悠悠19载，已是两鬓斑白的苏武，终于有了回国的机会。回到祖国的那一刻，他依旧手拄那件跟随自己19年，却又是色以褪尽的旌节，高拍头颅，激动的流下幸福泪水。苏武没有司马相如文章写的华美，也没有李广驰骋沙场的英勇，但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的英雄气节，足以令他万古流芳…… 孔子说“仁”，孟子说“义”。自古以来，没有人死亡，留下一颗慈悲的心来照亮历史。苏武的英雄本色谱写了一首“权势不可征服，财富不可放荡”的正义之歌。苏武的故事让我哭泣，苏武的正直让我奋进。青山依旧，碧水依旧，秋天依旧如此寒冷。走在秋风中，我终于明白了什么是“忠诚”，什么是“英雄”。 本文来源：https://www.dywdw.cn/828aeb707d21af45b307e87101f69e314332fab7.html
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2023-01-05
![[小学六年级]《暖》六年级作文600字](/static/wddqxz/img/rand/86.jpg)
