学风建设陋习

2022-12-29 23:22:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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陋习,学风,建设

你认为影响学风的不文明行为及陋习有哪些?对此你有何看法?

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

陋习一:玩物丧志 有小部分学生缺乏明确的奋斗目标,找不到动力所在,而将时间花在睡觉、小说或网络游戏中。

陋习二:心态不端 部分学生对大学的定位不端正,认为大学是个大染缸,什么人都有,自认为无法做到出淤泥而不染,从而放弃了对象牙塔的追求,自甘堕落。

陋习三:教学方式 部分教师的教学方法枯燥无味,无法激发学生的学习兴趣,从而导致学生放弃此学科的学习。

陋习四:自制力差 部分学生自控力差,上课期间玩手机(看小说、视频、聊天),休息时间玩网络游戏,作息时间不规律。

以上陋习在每个人身上都可能发生,但如何避免历史在自己身上重演呢?一方面要拥有良好的自制力才能克服,自己主动地做好计划分配好娱乐和学习时间,让两者兼容,做到学习不落伍,娱乐亦尽兴。培养自己的主观能动性,主导自己的生活。

另一方面学校应进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性主动性,进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

材化1204


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