小学四年级作文500字

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小学四年级作文500

【精华】小学四年级作文5004

小学四年级作文500 1

“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”这熟悉的旋律,就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。

这首歌非常地优美,旋律十分地欢快。每当我唱起它,我就会不由自主地唱起来,歌声让我陶醉,让我回忆到了童年的时光,也让我想起一个人,一个我所敬重的老师。

以前,我特别讨厌写作文,只要老师一布置写作文,我就想方设法来应付它。因此,爸爸给我报了一个作文班,尽管我再怎么求爸爸,爸爸还是不同意。 一到作文班第一节课,老师又让我们写作文。我头脑一片空白,顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。

第二节课,我把作文交给老师,老师看了看,翻了翻,生气地说“佳怡啊,老师说过了,写作文不能糊涂,你看,你这添字、漏字的,让读者怎么看明白呢?去给我重写!”说完,便把作文翻给我看。

“我,我――”我支支吾吾,说不出话来,像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转,不禁流了下来。

我心想:是啊,老师的辛苦、老师的严格全是为了我,我一定要努力学习。 后来,我认真写,反复修改。在考试作文中,老师不但没批评我,而且还表扬了我,我心里乐开了花。在林老师的指导下,我渐渐地爱上了作文。

《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它,心里总是惦记这林老师,虽然他离开了我,但是他还是我的老师。

小学四年级作文500 2

一天,小花猫和小公鸡到动物园去玩,在路上他们遇到了花孔雀,小花猫和小公鸡觉得她很美,心想,自己是什么样子呢?于是,他们改变了主意,决定一起到小河边比比美。

三个小精灵飞快地来到小河边,小花猫说:“瞧,我多美呀!


五颜六色的大棉袄,美丽的身材。”

小公鸡不服气地说:“你说错了,应该是我最美,你们看,我全身金光闪闪;红红的鸡冠,我才是最美的。”

花孔雀说:“你们两都说错了,应该是我最美丽,我的屏展开后就是一把又大又漂亮的大花扇,而且美丽的屏上还有一个个像眼睛一样的图案,还有细细的脖子和小巧的头冠。”

“我最美!”“我最美!”“我最美!”三个小精灵毫不相让,都说自己最美。这时,在河边吃草的老黄牛伯伯听到了他们的吵闹声,便走过来对他们说:“不是外表美就是美,而要能为人类做出贡献。”

听了老黄牛伯伯的话,小花猫说:“我可以帮人们捉老鼠,消灭四害之一。” 小公鸡说:“我可以帮人们打鸣,没事的时候我还可以帮人们捉虫子。”小孔雀说:“我可以给人们展示美,给人类带来美的享受。”

老黄牛伯伯说:“这就对了。”

在明白了美的真正意义以后,三个小精灵再也不为谁最美争吵了,决定向老黄牛伯伯学习,尽自己的'所能为人类做点贡献。

小学四年级作文500 3

从前,在蒙古族北边的森林里,有一只聪明伶俐,会说话的神鸟。据说,神鸟曾经是天神女娲的仆人,每天都伴随着女娲视察人间的任何一件事。一天,女娲发现有许多人太过于急躁,不分青红皂白,就下一些定论,等到后悔时已经晚了;有些人伤害小动物,生气也打,不生气也打,很少不伤害它们。作为人类的母亲,女娲实在看不下去了,便让神鸟下凡去拯救众生。

神鸟下凡以后就站在一棵万年古松上,等待着人们来捉它。他对每个前来捉他的人都讲了几个能改掉自身毛病的故事。一天,又有一个小男孩来捉神鸟,神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他捉住了。在顺着山路回家的时候,神鸟说:“小朋友,你带我走的时候既不许唉声叹气,也不许闷头不语,不然我就会逃掉

的。”“行,那你就给我讲个故事吧!” 神鸟说:“从前在哈萨克族人生活的地方经常有瞎熊出没,伤害人畜。国王几次派人去伏击这只瞎熊,却都没有成功,许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王一筹莫展的表情被他的儿子冬不拉看见了,不听他的劝告去与瞎熊搏斗,最后与瞎熊同归于尽。”小男孩说:“王子真可怜,我以后一定要听家长的话。神鸟你走吧,谢谢你!再见。”“再见。”

几年后,人们不再去捉神鸟,而是与动物们和谐友好的生活着,神鸟放心地飞回了它的家乡。


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