【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学“洁、齐、美”教室布置要求》，欢迎阅读！
小学“洁、齐、美”教室布置要求 为进一步规范学生的行为习惯，营造良好的学习氛围和学习环境，创建个性化教室，学校决定对教室的布置管理作如下规定： 一、总体要求： 1、教室环境的布置形式，要注意新颖、活泼、美观、大方。 2、教室环境布置的内容，要注意根据学生不同年龄、不同年级的特点或围绕某一时期的中心工作来安排。 3、在教室环境布置时，还应该注意突出知识性、趣味性、鼓励性。 4、布置要注意整体协调，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。 二、具体要求： 1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。禁止携带、使用涂改液。学习用品一律放入抽屉内，摆放整齐。 2、学习园地要求：始终保持学习园地内容应有的时代性、典型性。学习园地做到主题鲜明、色彩和谐、构思巧妙。 3、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。 4、卫生角要求：垃圾桶、扫把等卫生工具干净整洁、摆放整齐。 5、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。 6、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙面要经常擦洗，油漆墙面保持透亮光泽。墙上布置的宣传画要求保持完好。 7、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。 8、门窗要求：专人负责，人离即关门窗。窗子打开时必须扣好风钩。 9、特色要求：各班根据班级学生年龄等特点将班级美化，尽量作到个性化的班级氛围布置。 三、评比事宜 1、评比时间： 月底 2、评委：校级领导和德育处、大队部人员、年级之间循环评比，各年级推荐5名班主任当评委，蹲点领导当组长，德育处大队部人员负责协调。 3、评比办法：以年级为单位，对教室布置和板报等进行打分，评比结果分为优、良、合格、不合格四个等级。优，加班级0.5分；良，加班级0.3分；合格，加班级0.1分；不合格，扣班级0.2分。 本文来源：https://www.dywdw.cn/835030d6730abb68a98271fe910ef12d2af9a92c.html
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2023-04-07
