2011年安徽高考作文点评:紧跟时事

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2011年安徽卷高考作文点评 紧跟时事



作者:安徽师范大学附属中学 朱诵



在话题作文彻底失去青睐之后,高考作文迎来了材料作文和命题作文二分天下的局面,2011年安徽高考试卷终于还是选择了命题作文。窃以为原因有二:

一是无奈的选择,或曰大势所趋。安徽高考作文2006年是以为话题,2007年是以提篮春光看妈妈为题,2008年是以带着感动出为题,2009年是关于弯道超越的材料作文,2010年是以《吴兴杂诗》为材料的材料作文。纵向看一下即知,2011年可供命题者选择的空间已经不大。要么是看图材料作文,可是去年的诗歌材料遭到大家的批评,让命题者很受伤;要么是话题作文,可是大势所趋,不合潮流。所以,只好回到20072008两年的命题作文(尽管《提篮春光看妈妈》这个题目也备受诟病)



二是紧跟全国卷。每年高考后,当安徽高考题浮出水面时,细心的人就会惊奇地发现,安徽卷作文题与全国卷是惊人的一致。2009年、2010年全国卷1和全国卷2都是材料作文,安徽卷也都是材料作文。当然除了作文外,其他题目也有类似情况。个中自有原因。



2011年安徽高考作文选择了命题作文,题目是:时间在流逝。



乍一看这个题目,让人立即联想到鲁迅《记念刘和珍君》里的那句


时光永是流逝,街市依旧太平当然,也许命题者恐怕不是要考生谈”“太平的问题,而是要考试谈时间”“流逝的问题。



语文试卷,尤其是作文,往往承载了很多、很重的东西。由于作文传统就备受关注,因此,其常被用来传道明道。其实,安徽高考作文在去年的时候已经在向靠近了,由于选择的材料不够成功(不能算是哲理诗),今年干脆直接命题。这样也许倒更好。但是,不知大家想了没有,这样的题目是不是太宽泛了?很像一个话题,一个引子?



当然,让十七八岁的青年学生来写这个题目,明显有着引导的作用。命题者也许是想引导青年思考时间、人生、成长、生命、理想等等,思考它们之间的关系。如果考生沿着这个思路来写,应该是可以的。当然立意要高远,内容要健康。



不管怎样,安徽高考作文题已经由浅入深,由紧跟时事走向哲理的引导了,这是一个不容忽视的趋势。



也不知今年的考生是从何下手写这个作文题的。好在,现在语文试已经结束,马上就能看到那些考生的作品了。




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