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歌颂赞扬老师的著名诗词及赏析 教师这个职业，是高尚的职业，也是辛苦的职业，每个人的成长过程中都离不开教师的教导，他们“传道授业解惑”，如蜡烛燃烧自己，照亮学生的未来;如丝丝春雨，默默滋润着渴求知识的心田;如辛勤的园丁，用汗水浇灌园里的一草一木。下面是小编给大家带来的歌颂赞扬老师的著名诗词及赏析，欢迎大家阅读! 1.无题 相见时难别亦难 (唐 李商隐) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。 2.春夜喜雨 (唐 杜甫) 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 在761年，杜甫经过一段时间的颠沛流离生活后，因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始了在蜀中的一段较为安定的生活。作这首诗时，诗人已在成都草堂定居两年。他亲自下田劳作并与农民交往，对春雨之情很深，种田人都知道“春雨贵如油”，对此诗人肯定也深有体会，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的千古名篇。这首诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。 3.奉和令公绿野堂种花 (唐 白居易) 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 这首诗最著名的是最后两句，后人也多用这两句来赞美教师广育英才，教学成绩斐然。这首诗题目中的“令公”指的是裴度(765年—839年)，唐代中期杰出的政治家、文学家。裴度为德宗贞元五年(789年)进士。宪宗时累迁司封员外郎、中书舍人、御史中丞，支持宪宗削藩。裴度坚持治理国家要任用贤才。宪宗时，他极力反对任用“掊克取媚”的皇甫镈为宰相。穆宗长庆年初，他无情揭露翰林学士元稹与宦官魏弘简勾结“挠军败政”的罪行。裴度为将相20余年，引荐过李德裕、李宗闵、韩愈等名士，重用过李光颜、李朔等名将，还保护过刘禹锡等，但从不引荐无才的亲友为官。在唐朝后期，朝官结为朋党，相互援济的情况下，他不拉帮结派，反对权奸，坚持唯才是荐。裴度在文学上主张“不诡其词而词自丽，不异其理而理自新”，反对古文写作上追求奇诡。他对文士多所提掖，时人莫不敬重。晚年留守东都时，与白居易、刘禹锡等借吟诗、饮酒、弹琴、书法以自娱自乐，为洛阳文事活动的中心人物。裴度不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。 4.蜂 (唐 罗隐) 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 很明显，这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳 本文来源：https://www.dywdw.cn/83b2538bb3717fd5360cba1aa8114431b90d8e26.html
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2023-02-03
