大班健康教案《保护我们的皮肤》

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大班健康教案《保护我们的皮肤》

一、教案背景

皮肤是人体最大的器官,对于保护身体、维持体温和感觉外界刺激起着重要作用。然而,由于日常生活中的种种原因,我们的皮肤可能会受到伤害,导致出现各种皮肤问题。

本节课将围绕保护皮肤展开,通过教学活动和互动让学生了解保护皮肤的重要性,掌握基本的保护皮肤的方法和技巧,提高学生对健康的意识。

二、教学目标

1. 2. 3.

了解皮肤的结构和功能; 掌握保护皮肤的基本方法; 培养良好的个人卫生习惯。

三、教学重点

1. 2.

了解皮肤的结构和功能; 了解保护皮肤的基本方法。

四、教学准备

1. 2. 3.

PPT课件;

小黑板、彩色粉笔;

实物道具,如面霜、防晒霜等。

五、教学过程

1. 课堂导入

引导学生回答问题:你们知道皮肤有什么作用?学生回答后,教师进一步引导学生思考皮肤的结构和功能,并进行简单解释。

2. 了解皮肤的结构和功能

通过PPT展示皮肤的结构图,让学生认识皮肤的组成部分,并讲解皮肤的主要功能,如保护身体、调节体温、感受外界刺激等。

3. 讲解保护皮肤的基本方法

1. 防晒:讲解紫外线的危害和防晒的重要性,引导学生在户外活动时做好防晒措施。


2. 清洁:讲解保持皮肤清洁的好处和正确的洗脸方法,引导学生养成良好的洗脸习惯。

3. 保湿:讲解保持皮肤水分的重要性和保湿的方法,引导学生用面霜等保湿产品护肤。

4. 补水:讲解补充水分对皮肤健康的重要性,引导学生多喝水并注意饮食均衡,补充水分和养分。

4. 活动互动环节

1. 学生小组讨论:分成小组,讨论并列举保护皮肤的方法,每组选出代表进行汇报。

2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,演绎在日常生活中保护皮肤的场景,在演绎过程中出示不正确的方法,让其他学生指出错误并纠正。

5. 师生互动评价

引导学生总结课堂所学内容,师生共同评价学生在活动中的表现,并针对个别学生提出建议。

六、课后作业

布置学生完成一篇关于保护皮肤的作文,要求包括皮肤的作用、保护皮肤的方法和自己的保护皮肤的经验等。

七、教学反思

本节课通过多种方式引导学生对保护皮肤的重要性有更深刻的认识,课堂气氛活跃,学生表现积极。但在后续的活动互动环节中,师生互动不够充分,参与度有待提高。在今后的教学中,应更加注重师生互动,积极引导学生参与讨论和角色扮演等活动,提高课堂效果。


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