【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班游戏揪尾巴教案反思》，欢迎阅读！
小班游戏揪尾巴教案反思 小班游戏揪尾巴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，积极尝试松紧带圈的多种玩法，了解松紧带的多种玩法，大胆创新，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看揪尾巴教案吧。 活动目标 1．积极主动尝试松紧带圈的多种玩法。 2．了解松紧带的多种玩法，大胆创新。 3．发展跑、走、冲等基本动作。 4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5．提升幼儿身体的协同能力，体验玩游戏的快感。 活动准备 松紧带圈人手一个；录音机、磁带；课前使幼儿介绍松紧带圈的特性，晓得它具备可变性，可以由长变短，由圆变短；利用其存有弹性可以箭出来等等。 活动过程 一、已经开始部分 听音乐玩变形人的游戏。拿松紧带玩变形的游戏。（可以变成8字、小园、长园等） 二、基本部分 1．分散玩松紧带圈。 师：我们每人手中都存有一个圈，松紧带拉武特许多种玩法，看看哪个小朋友玩玩的方法最多。(幼儿尝试练) 2.集中演示。 排列成男孩和女孩两路纵队，师：哪位小朋友去了解一下，你存有几种玩法，你就是怎么玩玩的?(幼儿探讨玩法：手指绕圈走、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩玩炒豆子、捏尾巴、二人三足跑等等) 3．幼儿再次分散练习。 师：恳请小朋友试试看你没玩玩过的方法，也可以和你的朋友一起玩玩。(幼儿再次尝试) 4．游戏“揪尾巴”。 规则：教师搞捏尾巴的人，小朋友将松紧带圈当尾巴纳在裤腰上，左右闪避捏尾巴的人，维护自己的尾巴不被捏下来。 三、结束部分 1．收紧活动。 2．最后两组幼儿排成火车状队列开出场外，结束活动。 教学思考 培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。 本文来源：https://www.dywdw.cn/83e130ad730abb68a98271fe910ef12d2bf9a964.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-04-02
