沪教版小学数学四年级上 平方千米 教案

2023-04-14 06:05:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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平方千米

一、 教学内容:平方千米 二、 教学目标

知识与技能:初步认识面积单位——平方千米,知道在表示较大的土地面积时要使用平方千米作为面积单位,建立1平方千米的概念,知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的单位换算。

过程与方法:通过信息收集、观察、思考和计算培养学生思维能力,学习初步的符号化思想和数学思考。

情感态度和价值观:让学生体验到生活中处处有数学知识,培养学数学数学的兴趣。 三、教学重难点

教学重点:认识面积单位——平方千米,建立1平方千米的概念。 教学难点:知道表示一般较大土地面面积时要使用平方千米作为面积单位,知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的单位换算。 四、教学准备

课件 、练习单 五、教学过程 1. 引入

师:在我们表示一个物体的长度的时候,需要用到长度单位;那么在我们表示一个物体所占的平面图形的大小时,需要用到面积单位。今天我们就一起来回顾一下我们之

前所学习过的面积单位,并且学习一个新的面积单位。

师:在课程开始之前,老师想请大家一起回忆一下你们所有学习过的面积单位。你一共能够说出多少个面积单位呢?注意是面积单位,不是长度单位。 学:平方米/平方厘米/平方分米/平方千米(老师边板书)

学:米(师:米是面积单位吗?请你再思考一下。我们将“米”做一个小小的改动就能变成面积单位了。)

师:看来大家的记忆力都不错。老师这边有两个需要求面积的正方形。它们的边长分别是1米和1米。也没有同学能够转动小脑子,迅速的把它们的面积给求出来。但是呢,老师有个小要求,回答的格式要规范,边长为什么的正方形面积为什么,并且加上你们的计算过程。 学:边长为1厘米的正方形面积为1平方厘米。 1 x 1 =1cm²

边长为1米的正方形面积为1平方米。 1 x 1 =1m²

师:非常好。你回答的很规范。

师:这是一张2010年上海世博园“一轴四馆”的俯航拍图。那么同样的,请大家根据它

的边长,迅速的用规范的语句把你的答案和计算过程分享给大家。 学:边长为1000m的正方形面积为100万平方米。 1000 x 1000=100 0000m²

师:大家说他的答案对不对?我们发现啊,一轴四馆的面积单位既可以是米,也可以是千米。那么还有没有同学有其他的答案? 学:边长为1千米的正方形面积为1平方千米。

1 x 1 =1平方千米


师:非常好,这位同学呢,点出了我们今天所要学习的一个新的面积单位,平方千米。(板书)

2. 探索新知

师:现在我们结交了一个新朋友,平方千米。那我们刚刚是如何得到1平方千米的呢?

边长为1km的正方形面积为…….1平方千米。 1平方千米写作1km²

其实啊,平方千米还可以叫做……平方公里。所以1平方千米和1平方公里是一样的。

刚刚我们用1平方千米表示了上海世博馆一轴四馆的面积,那么有没有同学知道,我们的祖国,中国的土地面积是多少? 约为963.4057万平方公里。

所以我们可以总结出,在表示面积较为大的,特别是城市、国家的土地面积时,要用平方千米作为面积单位。

师:现在呢,老师来带大家涨涨小知识。ppt上分别有四个地区。北京的面积约为1.641万平方公里,哈尔滨约为5.31万平方公里,重庆约为8.2402万平方公里,福建约为12.4万平方公里。

师:那么1平方千米究竟有多大呢?这里有四个面积单位。请你们联想一下,生活中有什么是1平方厘米、1平方分米、1平方米和1平方千米的呢? 师:1平方厘米约是成人大拇指指甲盖的面积、1平方分米约是成人手掌面积、1平方米可以站16位小学生、1平方千米呢,约是200个徐汇一中心小学的面积。

有没有同学可以尝试着求出1个徐汇一中心小学的面积? 100 0000200等于5000

师:看来大家对于面积单位的掌握都不错。接下来呢,请大家打开书翻到第21页例题1。如果1平方米上可以铺草皮,那么1平方千米上可以多少铺草皮?请大家动动小脑筋

有没有同学来跟大家分享一下?

学:因为1km=1000m,所以1km²=1000 x 1000=100 0000km,所以可以铺草皮1600 0000块。

(老师边板书)

师:接下来请大家看到下一题,求出地块面积。

师:大家都做得不错,现在请填上合适的单位。 1.一粒纽扣的面积约是2 (平方厘米) 2.天安门广场占地面积是44 (平方米) 3.一个教室的面积约是63 (平方米) 4.一张单人床的面积大约是200 (平方分米) 5.上海的占地面积是6340 (平方千米) 6.徐汇一中心小学的面积是5100(平方米)


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