教师随笔:让幼儿养成排队的习惯

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教师随笔:让幼儿养成排队的习惯

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序言

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教师随笔:让幼儿养成排队的习惯



小班的幼儿入园已有一段时间了,他们渐渐的对幼儿园的生活开始适应,这时各种各样的问题也开始出现,无论是课间还是户外活动回来以后,孩子们都要去排队喝水,可是那条队总也排不好,孩子们总是你争我强,你推我挤,还有几个调皮的小家伙总要去“加塞”,一个顶一个的往前挤,最前面的孩子被挤得摇来晃去,结果一下子把水都撒在自己身上了。对于这样的现象我提醒了好几次,可是没有起到多大的作用,一会儿队又乱了。这样的情况在别的活动中也屡屡发生。这不仅影响了正常的教学秩序也容易造成意外事故,真是让我头痛。

运动回教室我也口渴了想喝点水,忽然我的脑子里灵光一闪,是我端着杯子悄悄的走到了队伍的尾巴上。孩子们看见了都用大大的眼睛看着我,王盛问:“老师你干什么呀?”我说:“排队喝水呀?”他皱着眉头不解的说:“老师喝水也排队呀?” 我回答:“对呀!小朋友喝水要排队,老师喝水也要排队!这样才是好孩子呀!咱们一起比赛看谁排队排的好,好吗?”王盛马上说:“好”,其余的小朋友也高兴的异口同声赞成,那几个小调皮也马上排到了我的后面。到这我不觉的笑了。

回到活动室后,我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好,们很快的找到了有人插队的原因,我们又讨论怎么才能把队排好,子们都积极的想办法,有的说,不推不挤;有的说,谁排的好就给五

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