初中数学教学随笔 (2)

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数学教学随笔

————圆的妙用 在毕业总复习阶段,学生针对一道题那真是“八仙过海,各显神通”,解法也是层出不穷。在佩服学生聪明的同时,我也深刻体会到“教学相长”的深义,并感觉到给学生搭建展示自我的平台是十分有必要的。在各类解题方法中,给我留下印象最深的是巧用作圆解决有关角的问题。下面就把此法与大家分享:

习题:

1. 如图,已知△ABC的形外有一点P,满足PA=PB=PC,则( A1

解法:

以点P为圆心,PA为半径画圆,则点B,C都在圆上,1,2分别是AB所对的圆心角和圆周角,所以选择答案C.

2. 如图,在锐角△ABC中,BAC60,BD,CE为高FBC的中点,连接DEEFFD,则EFD

解法: 以点F为圆心,BC为直径作圆, BD,CE为△ABC的高

2B

C

3

2 B.12 C.122 D.1,2的大小无法确定 2

P1

A

BEC,CDB为直角 E,DF

EFD,ECD分别是弧ED所对的圆心角和圆周角



EFD2ECD=230=60

我在解决以上问题时均没有采用以上方法,这些方法都是学生在讲题的过程中我所学习到的.希望通过此次总结给自己留下更深刻的印象,并且提醒自己相信学生就会有意想不到的收获.



嘉荫县第二中学:马慧芝 2013513


巧用平行线转换三角形的面积

————数学教学随笔

在毕业总复习阶段我遇到了这样一道题,冥思苦想了许久也没有找到解决问题的办法,后来从其他教师那儿得到了妙招,一试还真灵。后来又遇到了同类的问题,自然很容易就解决了,所以我觉得数学的真谛在于思维和方法,而不是简单的做题,下面把此“灵丹妙药”与大家一同分享。

题目:正方形BEFG和正方形PKRF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG和边长为4,则DEK的面积为

解题方法:连接DBGEFK

由已知条件可知DB//GE//FK

所以SDGE

SGBE,SKGESGFE

SDEKSGBESGFES正方形BEFG16



同类题:如图,矩形ABCD中,AB=3AD=6,点EAB边上的任意一点,四边形EFGB也是矩形,且EF=2BE,则SAFC= 大家不妨试一下“灵丹妙药”吧!

备注:

“灵丹妙药”用平行线转换三角形的面积



嘉荫县第二中学:马慧芝 2013620


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