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《物流管理前沿》课程教学大纲 英文名称：Frontier of logistics management 课程代码: 0315221609 学 时 数：16 学 分：1 课程类别：分类培养课程 课程性质：必修 适用专业：物流管理 先修课程：管理学 考核方式：课程论文 一、课程的性质、地位和作用 本课程的教学任务是介绍世界物流研究的最新成果与物流学科发展前沿，并且以专题研究形式为核心，培养学生深入研究某个具有理论价值与实际价值的物流专题的能力与兴趣，并能够有实际研究成果，如研究报告、高水平论文等。 本课程的内容主要以当今世界物流研究动态与物流学科发展前沿为主，并且根据本年度情况设立不同的研究专题，包括现阶段物流领域的研究热点等。 二 、教学基本内容和基本要求 （一）我国现代物流最新发展 【教学要求】通过案例学习，要求学生能够理解对中国物流发展现状的认识。 【教学内容】介绍当前我国物流产业、物流政策、物流技术、物流理论的最新发展情况，分析物流领域的热点问题与发展趋势。 【教学重点与难点】物流技术，物流热点和发展趋势。 （二）物流企业发展探讨 【教学要求】了解中国物流企业的发展现状，理解物流企业发展过程中存在的问题，掌握解决存在问题的对策。 【教学内容】结合最新科研课题，分析中国物流企业的发展现状与主要问题，探讨解决方案。 【教学重点与难点】物流企业发展过程中的问题，解决问题的对策和方案。 （三）物流理论最新进展 【教学要求】理解当前物流领域的最新理论观点，掌握当前物流领域的重要理论问题，能够针对不同理论观点撰写课题小论文。 【教学内容】结合最新科研课题，探讨当前物流领域的最新理论观点和重要理论问题。 【教学重点与难点】物流领域的最新理论，撰写课题论文。 （四）物流技术最新进展 【教学要求】了解物流技术的发展现状，掌握物流领域的关键技术，能开展实地调研，对大型企业的物流技术应用情况进行参观、访问，并撰写调研报告。 【教学内容】结合最新科研课题，探讨当前物流技术的发展现状，并介绍物流领域的关键技术。 【教学重点与难点】物流领域的关键技术，撰写调研报告。 （五）“一带一路”、“空中丝绸之路”与物流 【教学要求】了解“一带一路”和“空中丝绸之路”战略的内容，理解“一带一路”和“空中丝绸之路”战略对物流的需求，掌握以我国为主体的新型国际物流模式的构建方式和实现途径。 【教学内容】结合“一带一路”、“空中丝绸之路”战略的实施，讲解“一带一路”和“空中丝绸之路”战略对物流的需求，探讨以我国为主体的新型国际物流模式的构建与实现途径。 【教学重点与难点】“空中丝绸之路”的理解，以我国为主体的新型国际物流模式的构建与实现途径。 三、教学方法与手段 本课程是一门前沿性和理论性很强，并与现实有密切联系的课程。为了实现预期教学目标，本课程在授课过程中拟采取研讨式教学方法，教师课堂上提前布置专题，并指导查找资料的方法和方向，学生课下搜集资料、制作PPT展示。本课程宜采用多媒体教学方式。 四、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求 根据本课程的内容和性质，拟在课堂讲授过程中设置5学时的课堂讨论和2学时的课程设计。5学时的课堂讨论主要集中在“物流企业发展探讨”、“物流理论最新进展”、“物流技术最新进展”、“‘一带一路’、‘空中丝绸之路’与物流”等章节；课程设计主要集中在“物流理论最新进展”、“物流技术最新进展”等章节。 五、课程学时分配 教学 环节 讲课 学时 内容 我国现代物流最新发展 物流企业发展探讨 物流理论最新进展 物流技术最新进展 2 实验 实习 课程 设计 习题课 社会 调查 课堂 讨论 学年 论文 2 2 1 1 1 2 1 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/8474681a925f804d2b160b4e767f5acfa1c783b9.html
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2023-10-04
