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小学生练字最佳方法 第一：放慢速度。很多小学生在作业时候，只追求速度，赶紧做完后就可以去游戏了，所以导致字体潦草。所以作为家长的要对孩子的作业及时检查，只要发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来。 第二：基本笔画。教给孩子横竖撇捺等基本笔画，先把这些基本笔画书写漂亮。 小学生练字诀窍 第三：临摹。描红和临摹是小学生练习字体非常重要的手段，有的小学生根本就不知道字体的间架结构如何去工整 的书写。 给孩子找一本适合学生年龄段的书法字帖，买来临摹纸，让孩子在临摹。 第四：固定时间。 每天给孩子依据他的年龄，和注意力特征，给孩子规定一个固定的时间，如每天晚上七点—七点十五。固定时间利于孩子习惯的养成，形成条件反射，培养学生的练字兴趣。 第五：时间不要过长。 尤其是在开始时候，时间不宜过长。过长容易使小学生产生厌恶心理，孩子肌肉也容易酸痛。 第六：注意孩子的坐姿，三个一“一寸一尺一拳头”“头正、身直、足安”，我握笔的姿势也要时时提醒一下。 第七：适当的奖励。当孩子每天顺利完成任务 小学生练字的基本方法 第一：首先要练好快速的基本功 虽然小学阶段写字并不要求写得很快，但是，将来到了中学、大学，到工作岗位，快速是首当其中的，如果从小没有养成快速的书写动作习惯，长大后将会付出更多的时间代价，也未必能改正。当然，快速书写并不是单指写行书字体(连笔字)，小学生还是写楷书字体，只不过不能一笔一画写。 第二：除了快速的基本功外，还要练好灵活的基本功，灵活指大小，快慢的变化，如果不会灵活的变化，写字就很容易定型，定型了可不是一件好事 第三、在应用练习方面，更多讲究巧练，而不是苦练 以日常学习中的字为主进行基本功，基本方法的应用为主，不在于练字数量，而在于有兴趣的前提下达到效果，如果一味强调描红、临摹字帖，很容易让学生失去兴趣，要知道兴趣可是学习的好老师。 至于很多人要求小学生练习所谓毛笔书法，硬笔书法，如果也是描红，临摹字帖的话，那真还不如不练，这样往往还会带来坏习惯。 小学生练字的秘诀 首先，小学生练字要养成正确的姿势 小学生的姿势对字的影响是很大的。有的学生写字像“风吹”，都倒向一个方向;有的学生写字像“爬坡”一行字左边低右边高，都是不正确的姿势造成的。时间长了，不仅字写不好，反过来还会使身体发育畸形。请家长和老师一定要关注学生的写字姿势，一旦发现有不正确的姿势，应该立马纠正。 再次小学生要有正确的执笔和运笔方法 钢笔似乎人人会使用，但如果想练好字，还有些应该注意的细节。现在都是“三指执笔法”。也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆，笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口处。”其实，光靠这三个手指还不行。无明指和小指的作用也很重要，它们弯曲成行贴在纸面上，保证了执笔远行的平稳。不管是在学校，或是在其它地方，你肯定不难发现那些写字的人把大拇指翘得老高，好像是在表扬自己，却对自己的错误执笔全然不知。这就潜移默化地影响了我们的小学生。 三、选择练字的字体 先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种，学生练写钢笔字的基本做法是“五连”，即：一练基本笔画;二练笔画顺序;三练偏旁部首;四练字形结构;五练分行布局。 一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件”加工好;练好偏旁部首，就好比开始“组装”;练写整个字形，就等于进入“总装”。就是说，先学“分解”，后学“连贯”。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。 在练写基本笔画时，要分类去练。如练写横“一”时，要把变形的横分别练好，然后再写“连贯”，进行组合。什么样的部位需要什么样的横，要做到“意在笔先”。 四、家长注意鼓励和表扬孩子。 本文来源：https://www.dywdw.cn/84bc1825bfd126fff705cc1755270722192e596b.html
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2023-05-03
