【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《助力高考的随笔500字》，欢迎阅读！
助力高考的随笔500字 我始终相信每个学生都是有梦的孩子，走到高三，无论成绩处于什么样的位置，他们都会有焦虑，都想有突破，如果用一种集体情绪感染的方式去唤醒和激励，效果会更好。 在距离高考还剩下100多天的时候，我组织学生召开了“狭路相逢勇者胜”的主题班会，告诉学生：古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是“亮剑”精神：剑锋所指，所向披靡。通过讨论和谈感想，使学生认识到 ：“亮剑”是一种气魄，是一个高三学生必备的气质，是一种“攀蟾折桂，舍我其谁”的精神力量。在高考最后的日子里，我要求学生要微笑着面对考试中的挫折，严格要求自己，向更高的目标挑战。不管面对什么样的竞争对手和困难，首先要有勇气，要敢于亮出自己的宝剑，要向自己挑战，用拼搏的精神不断占领新的高地。至此，班级“亮剑”精神开始形成，学生们始终保持着这股劲头，直冲高考。 高三4月模拟考结束后，我召开了“我的目标，我的大学”的主题班会，我宣布了班级的高考指标——清北1人，一本线达线50人，二本达线5人。学生喊出了班级誓词：在这仅有的日子里，我会珍惜这来之不易的机会；脚踏实地，奋力拼搏；自信自强，永不放弃；亮剑高考，矢志不移；我相信我潜力无穷，我相信我一定成功！一定成功！然后我让全班同学结合考试情况和自己的实际水平，写出了自己的目标高校，贴在教室后墙，制定出下一阶段的学习计划，并预估自己在下次模拟考中的成绩，贴在课桌的左上角。同时要求每个学生书写三句自我激励名言，贴在课桌的右下角。我还告诉学生，下次考试后我会根据各科成绩和总分进行物质奖励。通过这些自我激励手段和班级奖励措施，学生们个个摩拳擦掌，士气高涨。 这些主题班会是学生高考备考中的一支强心剂，它提升了班级的凝聚力和战斗力，也是班级“亮剑”精神形成的思想保证。 本文来源：https://www.dywdw.cn/84c72b57a46e58fafab069dc5022aaea998f41d9.html
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2023-03-11
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