小学《预防学生沉迷网络》主题班会教案

2022-07-10 07:26:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学《预防学生沉迷网络》主题班会教案

教学目的:

1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。

2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。

3.化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备:

1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程:

一、简介网络,了解利弊

1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的网络已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)

2你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)

3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?


(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何? 4是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络由于时间长而猝死的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。

5怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。

二、如何正确使用网络

1出示课件,说说自己在与网络相处的过程中一定会遇到哪些麻烦,能说给大家听听吗?

2看到同学们如此真诚,还有几位网迷也想同大家认识,他们正在会友室等着大家。注意:边听他们的介绍,边问问自己:我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。

有六位小网迷逐一介绍:

A:通过网络学习,提高习作水平。 B:给亲友发电子邮件。 C:沉迷网络游戏,精神恍惚。 D:学做网页,收获不小。 E:浏览新闻,拓宽视野。


F:上网聊天,准备见面。

3你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们,对他们说几句话吧。

4.小结过渡:我代表他们谢谢同学们,相信他们会剖析自我,加强自制,避免上网成瘾。其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。

5.以四个同学为一小组,讨论:你认为上网应该注意哪些方面?

三、展示才能,网上我能行

网络世界确实精彩,让我们珍惜这把知识的“钥匙”,然而,使用电脑操作网络,必须掌握一定的基本技能。

四、健康口诀,强调总结

内容健康,时间适当,接受监督,加强自制。 如果你能努力做到这些,一定能在网络时空健康地遨游,收获许多。你打算以后再上网时怎样去做?让我们用简单的话语来表达自己的决心,并把写的这句话贴在教室内,时刻提醒自己。




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