2心理学历史

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心理学,历史

理学的历史

著名心理学家艾宾浩斯曾经说过 理学有一个长期的过去 但是只有一个短暂的历史

这句话是什么意思呢 也就是说我们人类对自己心理的关注其实是渊远流传 在我们中国文化里头 就有很多对心的分析 心的判断 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 讲得就是自己的心 知我者谓我心忧 不知我者谓我何求 讲的也就是我们人类的需求 人类的心理活动 甚至上升到了哲学的高度 在中国历史上 有一个哲学流派叫心学 心学代表人物:王阳明

它的基本观点就是 世上无心外之物 世上无心外之理 但是什么是心 心存在何处 心有什么样的表现 这样一个问题难住了人类的科学家几千年 那么心理学的历史到底从何算起呢

理学的历史:现在公认的是从德国心理学家冯特创建第一个心理学实验室算起。那是187912月,冯特在德国莱比锡大学建立了第一个实验室,他想研究一下,人类的意识活动的基本过程。他做了一个小小的实验,就是记录一下一个小球撞击桌面,到人类意识到这种撞击的反应,那么这种时间的差异就是他所研究的问题。

这是第一次用定量的自然科学的方法,研究人类的心理活动,所以冯特被公认为心理学之父。

冯特不光创建了第一个心理学实验室 他还招收了很多优秀的学生 这些人都成为各个国家的心理学的领军人物

爱德华·铁钦纳:在康奈尔大学创建美国第一个心理学实验室。 斯坦利·霍尔:儿童心理学运动之父和青春期发展理论家。 其中一个是铁钦纳 铁钦纳作为冯特的学生 把心理学的实验传统带到了美国 创立完善了结构主义的心理学理论 结构主义认为心理学应该研究人类的意识

而人类的意识就是由一块块意识的元素所组成 所以这就是科学的结构主义理论一样 人类的心理活动 也应该从元素研究开始

理学历史上 还有一个非常重要的人物叫威廉·杰姆斯 是公认的美国心理学的奠基者

威廉·杰姆斯是哈佛大学的心理学教授 他对意识问题也很关 但他不同意冯特和铁钦纳的观点 他不认为意识只是一些毫无生命的 简单的元素和方块 他觉得意识就像一条生命的泉水 源源不断融入到我们的心中 所以他创造了一个概念叫意识流

作为这个机能主义的奠基人 他觉得心理学家更应该关注 种心理活动它存在的原因 意义和价值

他信奉达尔文主义 所以认为所有的人类的心理活动 都是几千万年人类进化选择出来的心理特征和心理特质 而这种心理特质都有它存在的意义

所以我们把以威廉·杰姆斯为首的 理学理论流派叫机能主义流派

机能主义:技能主义是心理学史上第二个流派,主张研究人类意识及功能。

当机能主义在美国兴起的时候 在欧洲悄然兴起了另外一种理学的研究理论流派 就是著名的弗洛伊德的精神分析理

弗洛伊德是一个精神病大夫,但是他对心理学的影响是无以估量的。他认为:人类的心理活动主要是由无意识的冲动所引起,花了很多时间研究人类的各种无意识的心理活动、心理表现。他经常采用的方法是自由联想方法,给人家一个问题,询问你想到什么问题,比如说你能够想到的所有的半圆形的事物是什么,没有任何的限制、没有任何的规定,只要想到半圆形的事物。



弗洛伊德认为都是反应了你的心理的下意识的欲望和需求 他引用一些梦的分析 来探索人类的内在的 无意识的冲动 他也对生活中间人类的口误 人类的一些基本的错误感兴趣 一个学生迟到了 开口就说我恨不得还可以晚点再来 其实就反映了他内在的一些心理的冲动和欲望

弗洛伊德是20世纪最有影响的心理学 不光是对我们心理学影响很大 对人类的哲学 艺术 历史学 社会学 政治学 有非常大的影响 所以有人说弗洛伊德代表了心理学 其实这是一种误解

我们现在的心理学 早已经发现弗洛伊德的很多观点和理论 其实没有现代科学的证据 而且大部分的证据来自于对病人的分析 所以有很多以偏概全的倾向性

弗洛伊德的主要理论包括冰山理论 意识、潜意识理论 心理发展阶段理论 心理防御机制

当弗洛伊德理论在欧洲大陆兴盛的时候 在美国出现了一种新的心理学理论流派叫做行为主义 其代表任务包括华生和斯金纳

华生认为心理学家应该更多地研究一些可以观察 可以测量 可以定义的心理学变量 这个变量他称之为行为

因为行为是人类外显的表现 可以做具体的观察 研究 这种行为他认为是我们对外在刺激的一种自发的 自动的一种反 他觉得行为是可以塑造 是可以改变的

最有名的一个例子 就是他坚持认为 任何人如果给以足够的行为的塑造 可以让他变成我们所期望的任何其他人 华生最著名的实验是小艾伯特实验 下面我们一起来了解一下这个实验的具体过程

小阿尔伯特实验:华生采用婴儿作为被试,正如你在这段2020年代的原始录像看到的,华生证明了强烈的情绪体验可以通过条件反射在一种情景中习得,然后泛化。也就是说,在一种情境中体验到的情绪可以迁移到相似的情境中去,而无需通过重复呈现原始刺激。

华生和他的助手Rosalie Rayner训练婴儿对他们一开始并不害怕的小白鼠产生恐惧。这个实验中,他们的实验对象是八个月大的小阿尔伯特,每次呈现老鼠的同时,他们都会制造一声巨大的锣响,从而使婴儿收到惊吓,不久之后,单独呈现老鼠也足以让婴儿大哭和害怕,这是经典条件反射在起作用。当婴儿远离老鼠,爬向安全的地方时,他得到奖励,她的恐惧减小了,这是工具性条件反射在起作用。之后,婴儿只要看到任何类似于老鼠的刺激,

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像兔子、小狗、毛皮大衣、面具,他之前习得的恐惧就会泛化到这些东西上面,曾经无所畏惧的婴儿现在会轻易被一些无害的东西吓到,华生这一开创性的实验备受争议,因为他使用了婴儿作为被试,如今我们无法进行这种实验,因为严格的道德准则约束着我们对待动物和人类被试的方式。 (视频源自网络)

行为主义的第二个代表人物叫斯金纳 他认为心理学家不应该花时间去研究不可捉摸的人类意识 我们应该去研究人类的行为

人类行为都是可以通过 操作性条件反射加以塑造 加以改变

最著名的斯金纳的行为研究就是他的斯金纳箱 我们看一看斯金纳箱是如何帮助我们分析人类行为的 另一位在学习领域卓有建树的人物是哈佛的心理学B.F.斯金纳,斯金纳的理论以巴甫洛夫、桑代克和华生的理论为基础,他感兴趣的是行为如何受生活中的外部事件影响。理学家认为20世纪40年代初,斯金纳开始研究普通动物的简单反应。 鸽子每啄一下盘子就给予一个强化刺激,例如食物颗粒或水,强化物是指任何可以增加反应率的东西,鸽子被置于一个高度可控的环境之中,即我们所熟知的斯金纳箱。斯金纳的这种工具性条件反射被称作操作性条件反射。操作性行为是指对环境的操控并带来结果的行为。 (视频源自网络)

斯金纳的行为主义 对人类的学习 记忆 教育研究都有很大的促进作用

但他的很多观点 已经过时 因为我们现代心理学发现 人类的思维一定是我们心理活动非常重要的一个方面 我们不可能把人类的思维 意识 排除在心理学研究的范围之外 在谈到行为主义的时候 我们就不得不介绍一个做出了世界性贡献的中国人 他就是著名的行为主义心理学家郭任远先

郭任远先生早期毕业于复旦大学,后来在美国伯克利加州大学学习心理学,师从著名行为主义学家托尔曼先生,郭任远先生在大学四年级的时候就发表了一篇震惊世界心理学家的论文,《向本能主义说不》,第一次提出来本能的研究,在很大程度上都是循环论证,应该用行为的研究来分析、解释人类的心理活动。郭任远是一个有远见的心理学家,同时又是一个非常严谨的行为主义实验学家。

无论是弗洛伊德的精神分析理论 还是行为主义的基本理论 都有很大程度的宿命论的意思 放弃了人类的主观的主动精神和自由意志

所以有些心理学家认为我们心理学应该具有更大的人文的精 人文的情怀

两个代表人物 一个叫罗杰斯 一个叫马斯洛 他们认为我们人类应该有更高级的追求 我们不是简单的对外在环境做出反应 做出适应 做出调整

马斯洛是一个著名的人文主义的心理学 他的基本理论就是认为人类有很多的需求,有些需求是我们基本的生存需求,但是人类也有很多更高级的追求,在基本需求满足以后,我们人类一定会追求高级的心理需求。

马斯洛的需求层次理论到底有哪些具体内容呢 下面我们看一看马斯洛需求层次结构

马斯洛需求层次理论包括生理的需求,它是指本能层次的需要,包括食欲、睡眠、欲望等;安全的需求,它是指避免对生命构成威胁的需要;社交的需求,它是指社会需要,包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求;尊重的需求,它是指想被人承认的需要;自我实现的需求,它是指对理想实现,发挥最大潜能的需要。



马斯洛的需求层次的最高境界就是自我实现 指的是人的潜能和理想的最大化

那么这种自我实现 在我们中国文化环境下 可能是另外一种境界

台湾中央研究院的著名心理学家杨国枢先生 就认为我们中国人的自我 其实是国家 家庭和个人的三位一体 是一种整体性的 集体的自我实现 这种自我实现 是我们人类追求的最高的境界

到底什么样的人能够达到自我实现的境界呢 马斯洛通过对林肯 斯宾诺莎 和他周围的很多成功人士的分析和调查 结出来 自我实现的人应该具备的一些心理特质 这些特质包括

“自我实现者”的十五种心理特质:1.全面和准确的知觉现实;2.接纳自然自己与他人;3.对人自发坦率和真实;4.以问题为中心而不是以自我为中心;5.具有超然于世和独处的需要;6.具有自主性,在环境和文化中能保持相对独立性;7.具有永不衰退的鉴赏力;8.具有难以形容的高峰体验;9.对人充满爱心;10.具有深厚的友情;11.具备民主的精神;12.区分手段与目的;13.富于创造性;14.处事幽默、风趣;15.反对盲目遵从。

为什么心理学有这么多的流派 有这么多的不同的看法和争

其实它核心的问题就是心理的复杂 心理活动的不可捉摸 心理研究的巨大的挑战

理学和其他任何人类科学一样 都是需要通过不断的发展 不断的升华 不断的总结 真正的掌握我们科学的基本规律 在很多情况下 不同的学派 其实是抓住了心理活动的不同的侧面

就像盲人摸象一样 每一个盲人其实只是接触了象的某一个部分 某一个部位 某一种角度

我们心理学的各种流派 也是抓住了人类心理活动的不同的角度 不同的方向 不同的方面 整合起来就形成了一个对人心的基本认识 基本判断 那么心理学未来如何去发展呢

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