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幼儿园文学教育案例：绘本故事分享 幼儿园文学教育案例：绘本故事分享 背景介绍 随着幼儿园文学教育的逐渐深入，越来越多的幼儿园开始注重绘本故事分享的开展。通过绘本故事分享，可以挖掘孩子们的想象力和创造力，提高他们的阅读能力和语文表达能力，同时也为他们塑造正确的价值观和人生观奠定基础。本文将以某幼儿园的绘本故事分享活动为例，探讨如何有效的开展绘本故事分享。 活动准备 某幼儿园的绘本故事分享活动一般在每周二或周四进行，每次活动时间为30-40分钟。教师会提前准备好一本与孩子们年龄相适应的绘本，并从中选取适合的篇章进行分享。同时，教师也会准备一些小道具或手偶，以吸引孩子们的注意力。 活动开展 当孩子们坐好之后，教师会开始向大家讲述绘本的故事。为了让孩子们更好地理解故事情节，教师会跟随着故事的发展教授孩子们一些基本的阅读技巧和方法。比如教授孩子如何分析和解读文字和图片，如何从中获取信息等等。 在活动中，教师会时不时地与孩子们进行一些互动。比如教师可以询问孩子们对于某个情节的看法，或者让孩子们模仿某个故事中的角色等等。这些互动活动不仅可以让孩子们更好地理解故事情节，还可以培养他们的团队合作精神和交流能力。 活动总结 在活动结束时，教师会对整个活动进行简单的总结。他/她会问孩子们对于这次活动有什么感受和建议，从中学习反思，在下次活动中做出改进。同时，教师还会对于孩子们在活动中表现出来的特别优点和值得鼓励的地方进行表扬，并鼓励他们进一步发掘自己的潜力。 效果展示 通过绘本故事分享，孩子们的阅读和表达能力有了明显的提高。另外，孩子们能够思考和探索绘本中的各种信息，从中获取一些有益的知识，并树立正确的价值观和人生观。此外，在活动中孩子们的团队合作和 本文来源：https://www.dywdw.cn/856a798ce309581b6bd97f19227916888486b9c2.html
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2023-05-09
