六年级语文下册期末试题附答案

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六年级语文下册期末试题附答案

(时间:60分钟 满分:100)

班级: 姓名: 分数:

一、 看拼音,写词语。

diǎn zhuì tǎn shāo děng ng









ruò yuàn hèn yǎ zhì huǎng rán







二、 选择加线字正确的读音,画“√”。

暴露无遗( i 参差(chā cī 斩钉截铁(jiē jié (huō huò

) (chā chǎ) 咚锵(qiāng jiāng)

三、 比一比,再组词。

毯(______ 蹄(______ 雅(______ 拙(______ 糊(______ 毽(______ 啼(______ 难(______ 础(______ 湖(______



四、 先把词语补充完整,再选词填空。

A.横七竖八 B.(____)山(____)海 C.居高(____)下 D.四面八方 E.徐徐上升 F.大江南(____ E.张灯结(____ G.热血沸(____1.过年了!过年了!大街上(___________),热闹非凡。 (填写字母) 2.我们(___________),把敌人的行踪看得一清二楚。(填写字母) 3.写出画出词语相同结构的词语:__________ __________

4.上面词语中是数字成语的有:_________ __________(填写字母)





五、 选词填空。

激烈 猛烈 剧烈 热烈 1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。

2.此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分(__________)。 3.狂风(__________)地摇撼着小树,乌云布满了天空。

4.一位著名的歌唱家走上台,观众们用(__________)的掌声对他表示欢迎。



六、 按要求写句子。

1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子) 我是一条幸福的蚯蚓,__________________

2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) _____________________________________

3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句) _________________________________________



七、 根据课文内容填空。

1.课文回放:在课文的学习过程中,草原的美景把我们深深吸引,“在这境界里, _________________,好像回味着草原的无限乐趣”; _________________的狼牙五百壮士和_________________的郝副营长,让我们深切体会到今天美好生活的来之不易。2.诗词吟赏:一首首古诗词,就是一幅幅美丽的画卷。正如朱熹《春日》中所写的“等闲识得东风面, _________________”写出了春天百花争奇斗艳的美景;而孟浩然《过故人庄》中“_________________,青山郭外斜”则写出了田园风光的优美恬静;苏轼的“黑云翻墨未遮山, _________________”写出了西湖又急又大的雨景。 3.名言警句:名言警句能为我们指引方向,每一个共产党员,都应该做到诸葛亮所说的“_________________ _________________”。祖同的领土神圣不可侵犯,我们可以用李纲的“_________________,当以死守, _________________”来警示每一个中



/ 3

1


华儿女。



你有过追悔莫及的感受吗?先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

题目自拟,字数450字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C.水

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八、 阅读短文,回答问题。

有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。

智者沉思良久 默然舀起一瓢水 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然大悟:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。这个人陷入了沉默和思索。

智者弯腰抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处,他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么“玄机”。

智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”此人便又恍然大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。”智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。 1.给第二自然段开头的两句话加上合适的标点符号。 2.给这篇文章加上标题,最恰当的是( A.人生如水

B.智者和落魄者

3.“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中指什么?

____________________________________

4.这篇短文给人启迪,请结合实际,谈谈你阅读短文后获得的启示。 ____________________________________



九、 习作。

2 / 3






都表情僵硬,等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事,你们自己去找老师看着

参考答案

1、点缀 地毯 稍等 德行 薄弱 怨恨 雅致 恍然 2 cī jié huò chā qiāng

3、毛毯 马蹄 优雅 笨拙 模糊 毽子 啼叫 困难 基础 湖水

4、排 E C 默默无闻 依依不舍 A D

5、剧烈 激烈 猛烈 热烈 6

1.从地面钻入湿润的泥土中。

2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?

7、连骏马和大牛都有时候静立不动 英勇就义 不惜为革命献身 万紫千红总是春 绿树村边合 白雨跳珠乱入船 鞠躬尽瘁 死而后已 祖宗疆土 不可以尺寸与人 8

1., :“?”:“?” 2A

3.人生的处世哲学

4.人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。 9、范文:

唉,我真后悔

人的一生总是会犯许许多多的错误,在我从小到大的“犯错记录本”上,有些错误过了就过了,经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次,那一次让我后悔的犯错历程,却让我至今记忆犹新:

那时候,我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”,一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友,也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里,我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏,刚开始玩的时候,我们还小心翼翼,出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来,兴致来了,就没管什么老师了,都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了!”随着一个愤怒的声音望去,不用说,我们现在最不想看到的老师来了!于是,刚刚还笑面如花的我们,立刻

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办吧!”老师气气忽忽的说,于是在那个课间,你便能看见一个壮观景象,一拨六年级的大男生,傻忽忽地来到大队部找老师,却没找人,知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的,觉得自己特别倒霉,我们班那么多人都在玩扑克牌,怎么就偏偏把我们逮住了。

“没关系拉!我们知错就改拉,等选举结束再去给老师认错不就得了吗?”是啊,认错不就OK了吗?

下课后,我们来到老师的办公室,向他认错,老师只是轻轻地说了我们两句,但泪水却依然模糊了我的双眼,那泪水不是伤心,不是难过,而是后悔,对这次差点付出代价的错误而后悔。


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