《元曲三百首》读后感范文二篇

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元曲三百首》读后感范文二篇

高中生除了学习之外, 还要多培养阅读的习惯, 课外阅读不仅可 以使学生开阔视野,增长知识,还能培养良好的自学能力和阅读能力。 下面橙子就来分享两篇高中生推荐阅读书籍 《元曲三百首》 的读后感 吧,希望你能喜欢。

《元曲三百首》读后感范文一: 《元曲三百首》是一部文选型作品,全书共选入元好问、杨果、 珠帘秀等。 70位作者的 291 首作品,以及无名氏 13首,共收录 304 首元曲。所有曲目按作者进行分类, 个作者名下都有相关的人物生 平及创作特点,每篇作品下都有相关注释及名家赏析。

元代是我国历史上少数由少数民族实现大一统的时代, 社会的典 型特征是以种族论社会地位, 其中汉人与南人都属于底下的种族, 社会与政治中备受压迫,民族矛盾十分尖锐。此外,元朝没有规范的 举取士制度, 知识分子难以通过科举之途实现自己的政治理想, 士族中出现一批“感士不遇”的文人典型。这种社会政治和民族的 迫,将知识分子从上层政治圈层中驱逐出来, 而他们又不能融入到 层平民劳动者的阵营当中, 于是,他们选择了当时社会的中间阶层 ——市民阶层。然而他们又不能像普通小市民一样产生对自身群体的 文化认同感,这就形成了文人的尴尬境遇与失落情怀,当忧愤、悲壮 的调子已经被前人和今人普遍唱罢之后, 便产生了这种忧愤情怀的异 ——自嘲与冷峻的幽默。

元朝是商品经济初步发展的时期, 商品经济的一个显著社会产物

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就是市民阶层,他们既不是上层的统治阶级也不是下层普通劳动者, 民阶级的兴起提出了一种新的文化需要, 即市民文化。 他有别于传 士文化的封建正统式的典雅, 而是一种新式的通俗而不是情趣的文 类型,这就促使市民阶层的知识分子积极进行通俗的元曲创作, 正是这一种需要的表现之一。

元代文学面临着由士文学向平民文学的转变, 市民阶层的文化需 要庞大,鲜活的创作群体也集中在了市民阶层。 怎样使文学发展适应 时社会的广泛需要是当时文学演变的主题。 而通俗幽默的创作风格、 俗晓畅的语言形式正是这种文化的发展趋势。 可以说,元曲的幽默 化、俚俗化正是适应这种发展趋势产生的。

总之,幽默是元曲的一大特色, 幽默的创作风格为元曲注入了新 活力。 作品收录作家人数众多,所选曲子来源广泛、比较有代表 性,且都为传世的经典名作,独具特色。作家及作品相关介绍内容较 为翔实,有助于学习者了解作家的生平及作品的创作背景, 与此同时, 释及赏析内容多选自不同点评家, 有助于对作品进行全面认识, 部较为丰富、 全面的介绍元曲的文选型作品, 有助于初学者积累知 识、开拓眼界。

《元曲三百首》读后感范文二: 最近,应于语文积累的需要,我决定先背一本元曲,不过,我对 元曲比较陌生,应为之前从来没有接受过元曲,故感到很新奇。

著名的文学大师 --- 王国维曾说过,“一代必有一代之文学 ”相 信大家对唐诗、宋词都比较熟悉,文学乃一个国家对他的文化的代 表,

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你想,那美国能有唐诗吗 ?显然是不能的,我泱泱大国,有着五 千年渊源的历史, 但是无法有一种文字来抒发自己内心的想法与感情, 种蕴含着一个朝代的文化底蕴的文字就应用而生, 你看那现在这外 人对中国的宋词、唐诗,都很好奇,都很敬佩,关键,他们实在没 呀。我苟认为无论哪个朝代的文字都有独特的风气,列如:汉诗的 气,初唐的华丽,盛唐的浪漫,晚唐的忧愁,宋词的豪壮 太多了 元曲呢吸收了前面罗列的文采, 采万家之笔,吸万家之风,独成一体, 给人一种耳目一新的感觉。

我希望什么时候, 如今的社会能够应用而生一种独特的文体, 承下我们中国的文化,当然,这一切的一切还是靠我们现代的人呀 !

我只想强调一句话——天下的文章, 皆好,取长补短,才是王道。

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