音乐《一分钱》

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《音乐《一分钱》》,欢迎阅读!
分钱,音乐

教育活动设计方案



活动名称:

音乐《一分钱》

1、能熟悉歌曲旋律和歌词。

活动目标:

2能够大胆表演,用肢体语言表达歌曲内容; 3乐于参与音乐活动。

活动重点: 活动难点:

能熟悉歌曲旋律和歌词。

能够大胆表演,用肢体语言表达歌曲内容; 1、《一分钱》钢琴伴奏

活动准备:

2、视频

组织形式

集体

一、导入 1.师生问好

2.出示“捡钱交给警察叔叔”的图片。 提问:

1)图片上都有什么?

2)什么时间、地点、发生了什么事(描述图片,培养幼儿的语言水平) 3.理解一分钱,开始新课教学 二、新歌教学

活动过程:

1.听录音范唱或教师范唱。

2.小朋友们,以前是不是听过这首歌,听谁唱的?今天我们就一起学习这首歌。 3.随我朗读歌词。 4.随我逐句学唱。

5.分组学唱。其他小朋友打拍子。 6.试着随我完整地唱。(三遍) 7.歌词接龙唱。(我唱前句你唱后句) 8.再完整地唱一遍。 三、表演歌曲


1.提问:歌曲里唱了两个人物,捡钱的小孩和警察叔叔。实行分角色表演。 2.首先请小朋友自己根据歌词创编动作。

3.老师也创编了一套动作,请跟我做一做。(请一个小朋友扮演捡钱的人,提示我们把捡到东西不揣进自己兜里,归还失主或交给警察的人叫拾金不昧的人。 4.分角色表演:男孩——警察叔叔;女孩——拾金不昧的人。 让每一位幼儿都有参与的机会。

四、小结:教育幼儿从小要发扬“拾金不昧”的精神,做个好孩子。 孩子们经常捡到别人的物品,有的幼儿交给老师,有的幼儿据为己有,针对

活动反思:

这种现象,我设计了《一分钱》音乐活动,对幼儿进行教育。孩子们都十分喜欢这样的课程。






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