【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班结构游戏：拼搭积木教案》，欢迎阅读！
幼儿园小班结构游戏：拼搭积木 【活动目标】 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 【活动准备】 积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 【活动过程】 一、导入 小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。 二、观察示意图，引导幼儿说出外型特征 (1)幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ 百前文=VP (2)围墙是什么样的?高不高？ 限时领免费会 (3)幼儿园的楼房它是几层的?宽吗 (4)我们要建幼儿园的哪几个部分？ 三、教师示范搭建房子的技能和方法 老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 四、提出建构要求 (1)要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的房子倒。 (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) 五、幼儿活动，教师指导 (1)对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 六、欣赏作品 你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮? 七、评价总结 我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？表扬能大胆建构大胆创造的幼儿。 本文来源：https://www.dywdw.cn/86c4e03d0a12a21614791711cc7931b765ce7bf2.html
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2022-09-09
