好习惯手抄报内容

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好习惯手抄报内容

九个劳动好习惯(一) 1、自己的事情自己做 2、家里的事情主动做 3、别人的事情帮助做 4、按操作程序劳动 5、学会共同劳动 6、劳动中注意自我保护 7、找窍门探索巧干 8、劳动结束后整理现场 9、爱护和珍惜劳动成果 培养良好的学习习惯(二)

(一)保持正确的读书姿势;爱惜学习用品。 (二)乐于倾听,勇于发言;认真写铅笔字。 (三)勤于朗读背诵;乐于课外阅读。

(四)勤查字典;主动识字。 (五)认真写钢笔字;认真写毛笔字。 (六)自主预习复习;认真完成作业。 (七)读书有选择;读书做记号。 (八)坚持写日记;爱护图书。 (九)读书做笔记;及时使用工具书。 (十)自主修改作文;多种渠道学语文




(十一)不懂就问;勤于搜集资料。

(十二)读万卷书,行万里路;在实践中学会运用。

培养习惯的“321”法则(三)

“3”——是指习惯的必要性、可行性、可操作性。

必要性:习惯对人生很重要。

可行性:你对养成这个习惯的过程设计很科学,符合你的实际情况。

可操作性:你一旦确定要培养这个习惯,最好用日记或工作日志等方面把它记录下来,让它每

天来监督自己、提醒自己。 “2”——是指两句关键的话:

第一句:关键在前三天。前三天一定要特别认真,要一百分的认真;

第二句话:习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给他缠上一股,要不了多久它就会变得牢不可破。 “1”——是指一个简单的口诀:“三七二十一”,“三”指前三天认真;“七”指一个星期七天;“二十

一”是指三个星期二十一天。 学习习惯名言(四)

1、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

2、一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托

马斯

3、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

4、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教

育培养一种良好的习惯。——培根

5、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德 6、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯 7、在克服恶习上,迟做总比不做强。——利德益特

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