班会--“教师节”主题班会

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班会,教师节,主题

“教师节”主题班会

一、教育主题

人生方圆――爱老师 二、教育目的

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏 活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生 的道德水准提升到新的高度。 (励志主题班会)

三、教育形式 以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游 戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置

利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。 五、教育内容

1、课前准备

1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为 单位写一份调查报道。

2 教育过程 主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天

晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声: good morning, teacher. 教师节,同学们会向老 师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传 统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学 还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们 犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心 灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的泉,那么 在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的 故事流传下 , 为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道: “你是我二十 年以前的老师,现在仍然是我的老师,将必定还是我的老师。小学励志主题班会:教师节感 恩主题班会活动方案。 ”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让 我们举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

2)各组尊师的故事都很精彩,接下让我们再看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长 大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童 谣,然后回答问题。

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为? 问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

同学a:当我犯了错误老师批评我时,我总是不服气,有时还会顶撞老师。其实我错了, 老师批评、教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改 正错误。

同学b:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的

讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极 举手发言,认真完


成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

同学c:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和

她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是 我们班的任课老师,都要有礼貌。

主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正, 做到尊师重道。 3 接下,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛: 你喜欢老师还有

y 老师?

正方:朋友型老师至上。 反方:师生不宜太亲近。

主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪 一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他 们。

4 下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

5 在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过 老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名 代表讨论一下你们的调查报告。

主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们 的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。 为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。 处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑 的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们 的老师。

主持人:那么我们该怎样尊敬老师呢? 同学甲:要尊重老师的人格。教师是文明的使者,历受到全社会的尊重,我们做学生的 更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声: “老师,您早! ”或“老师,您好!

同学乙:要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提

出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教 导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。

主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。

班长总结:老师的职业既平凡又伟大,老师是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生 的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上架起一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生 路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到尊敬老师!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落 实在行动中。在此,我向全班同学发岀倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示岀 对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示岀对老师的尊重与敬仰;在生活中, 彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实 际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自 己锻炼成为祖国的栋梁。

主持人:最后请我们的班主任老师总结。

班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思,他就不会忘记老师在他 的成长道路上所花费的巨大心血。

“国家兴亡,系于教育教育兴亡,系于教师。

”是教师让

我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起,是教师让民族振兴起。因此, 尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺 的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神 是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老


师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号, 而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教 师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时 刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各 位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行表达对老师的尊敬与爱戴。

主持人:同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本 次主题班会到此结束。


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