团结互助和谐相处主题班会设计方案

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呢?接下来请大家看几个小品。

1、《最末的答案》。你们来说说自己的看法吧。



2、将心比心,换位得友情。

“团结互助和谐相处”主题班会设计方案

A、情景一:一个同学雨天打伞走路,不当心滑倒,踩到另一个同学,

一、导入

使得那个同学很生气,两个人要吵起来了……

师:一棵健壮的小树苗,从小要把根扎正;一个懂事的孩子,从小要有

B、一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不愿要……

美妙的心灵。我们都是集体中的一员,在集体中怎样生活?怎样与同学

C一个同学在考试前发觉自己忘了带笔,同桌不想把自己新买的笔借

们相处?相信这节“团结互助,和谐相处”的主题班会肯定能给大家带

给他,使得这个同学有可能不能参与考试……

来启发。

师:请大家换位思索一下,小组争论,再来演绎一下以上几个场景。

二、走近团结

〔生争论,表演〕

〔一〕师:首先我们通过两个故事来感受一下团结。请听故事:

师:以上几组同学很好的诠释了赔礼与谅解、无私和理解、主动和感

1、《一滴水的故事》2、《蚂蚁的故事》3、看了这两个故事,你有什

恩。

么感受呢?

3、师:同学们,你们身边有没有关于团结互助的事例呢?可以是发生

〔二〕师:一滴水,只有放进大海,才不会干枯;一个人,只有融入集

在自己身上的,也可以是看到的,听到的。

体,才能呈现自己的价值。集体的能量很大,我们应当怎样与别人相处



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团结互助和谐相处主题班会设计方案


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三、体验团结

师:谈了这么多,我们认识了团结,接下来我们通过几个小游戏再来感受一下团结的能量。 1、《分工合作》 2、《纸上叠罗汉》

参加游戏的同学说说自己的感受 四、总结,互赠谚语卡

师:这节课,我们体会到了团结互助、和谐相处的重要性,其实,在我们生活中,团结互助的精神无处不在,快乐时,盼望有人可以一起共享,遇到挫折、失败和困难时,更需要大家团结合作来度过难关。作为一个班集体,我们就应当像一家人一样,团结互助,和谐相处,让这个大家庭更加的温馨暖和。

课前,我们都制作了有关团结合作的谚语卡片,下面就请你送给同学们吧。



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