四年级语文积累与运用

2022-03-21 01:24:42 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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四年级上期语文积累与运用

(7---12单元)

一、课内积累我能行。（一）按古诗原文填空， 1、（），无边光景一时新。 2、天门中断楚江开，（）。 3、（），小弦切切如私语。（），大珠小珠落玉盘。 4、葡萄美酒夜光杯，（）。醉卧沙场君莫笑，（）。 5、（），本资民用反为殃。清风两袖朝天去，（）。 6（），千树万树梨花开。 7、（），雪却输梅一段香。 8、千山鸟飞绝，（）。（），独钓寒江雪。（二）按原文填空。 1、（），不成方圆。 2、（），才不同于动物。 3、强不执弱，（），（），贵不傲贱。 4、一粥一饭，（）；半丝半缕，（）。 5、君子爱财，（）。 6、弃燕雀之小志，（）。 7、不积跬步，（）；不积小流，（）。 8、勿以（），勿以（）。

9、人的心只有拳头那麽大，可（）。二、课外积累我更棒。（一）古诗我会背。 1、寂寂（），朝朝（）。欲寻芳草去，（）。当路谁相假，（）。（），还掩故园扉。 2、游人五陵去，（）。（），平生一片心。 3、（），复见窗户明。夜深知雪重，（）。 4、（），山寺桃花始盛开。（），不知转入此中来。 5、晴川落日初低，（）。乌向平芜远近，（）。（），（）。（），江谭春草萋萋。 6、默写李白的《忆秦娥》。

（二）成语我会填。

1、写出三个形容考试的成语：（）（）（） 2、写出三个形榕书的内容精彩的成语;( ) ( ) ( ) 3、成语接龙；成千上万——（）——（）——（）——

( )——（）——（）——（）——（） 4、画蛇添足——（）——（）——（）——（） ——（）——（）——（）——（）（三）填格言，我更棒。

1、人固有一死，或（），或轻于鸿毛。 2、合抱之木，（）：九层之台，（）：千里之行，（）。 3、不贵于无过，（）。 4、位卑（）。５、（），恶不可长。（四）填谚语，看谁棒。

１、飞鸟（）。２、（）下梁歪。３、蚂蚁搬家蛇过道，（）。４、瑞雪（）。５、（），养儿才知父母恩。６、吃人家的（），拿人家的（）。

７、今冬麦盖三层被，（）。８、十月小雪雪满天，（）。（五）填写歇后语，看看谁最棒。１、卢沟桥的狮子——（）。２、秋后的蚂蚱——（）。３、水中捞月——（）。４、周瑜打黄盖——（）。５、猪鼻子插根葱——（）。６、蚍蜉撼大树——（）。三、按要求完成以下各题。

１，写一句带有“雪”字的名诗：（）。２、写一句带有地名的古诗：（）。３、按要求写成语（各写４个4字成语）。（１）带有颜色的：（）（）（）（）（2）带有动物名称的：（）（）（） ( ) （3）带有数字的：（） ( ) ( (4)、寓言故事的：（）（）（（5）含有近义词的：（）（） ( （6）含有反义词的：（）（）（（7）带有“月”字的：（）（）（（8）带有“明”字的：（）（）（ 4、照样子写词语（各写3个）。

（1）红红火火（）（）（（2）各式各样（）（）（（3）研究研究（） ( ) ( (4) 白茫茫：（） ( ) ( （5）勃勃生机：（）（）（ (6) 众目睽睽：（）（）（ 5、在括号里填上合适的词。

洁白的（）伟大的（）巍峨的（）（）的阴云（）的阳光（）的树叶（）的银条儿（）的雪球儿（）的雪末儿（）地歌唱（）地剥开（）地拾起（）地跑开（）地笑了（）得好 6、写一个比喻句：（ 7、写一个拟人句：（ 8、写一个排比句：（ 9、近义词找朋友。

夸耀——（）环顾——（）沉思——（）追逐——（）懒惰——（）陌生——（）自习——（）取笑——（）渺小——（） 10、反义词对对碰。

污浊——（）懒惰——（）陌生——（）昂贵——（）繁华——（）浪费——（）伟大——（）迂回——（）永远——（） 11、我会组句子。

（1）人有用做人的要

（2）我们个个两只一家人都有手

（3）正恬静的照在月光她脸上那（4）怎麽你的会我钱拿呢 12、背写一首带有雪字的古诗。

) ( ) ）（） ) （ ) ）（））（））（））） ) ) ））凛冽的（）（）的天空（）的鲜花儿（）地鞠躬睡得（））。）。）。污浊——（）幽静——（）圣洁——（）幽静——（）增加——（）轻盈——（）

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